摘要：大底盘单塔楼隔震结构的研究中,尚缺乏缩进比例对隔震性能的影响规律研究。确定了塔楼缩进比例为1∶3的大底盘单塔楼模型,制作安装了基础隔震、层间隔震和抗震这三种结构模型并进行单向振动台试验,通过对比振动台试验和数值模拟结果,验证了数值模拟的准确性,据此建立了塔楼缩进比例分别为1∶1.5、1∶2、1∶2.5和1∶3这四种模型并进行数值分析,结果表明:与抗震结构相比,基础隔震各楼层加速度放大系数随楼层数增加略微增大,顶层放大较为明显,但总体反应接近平动;层间隔震的塔楼加速度反应近乎平动,但底盘的加速度放大系数却比抗震模型大,且随着楼层数的增加而增大;基础隔震各层层间位移减震效果显著,而层间隔震底盘楼层减震效果差,两者底盘响应差异性较大。进一步分析得到,随着缩进比例的增大,三种结构形式的加速度放大系数均有增大的趋势,其中基础隔震与层间隔震模型的增幅较小,而抗震模型的增幅较大。研究结果可为大底盘单塔楼隔震方案的选择和隔震设计提供参考。

摘要：某一历史文化原因遗留的门式刚架旧厂房建筑需改造为展示厅,以期在加固改造过程中最大程度保留其独特历史风貌。为研究门式刚架在最不利荷载工况下的受力情况和薄弱位置,分别建立PKPMSTS杆系单元模型和ABAQUS有限元模型进行模拟分析。结果表明:改造后门式刚架的薄弱环节主要集中在梁跨中和支座截面;门式刚架特殊开洞构件截面理论计算结果和有限元分析结果基本一致,加固后结构的承载力和稳定性均满足现行规范要求;结构的总体加固量较少,截面开洞的构造基本保留,实现了历史风貌建筑的加固目标。

摘要：通过某中学教学楼工程实例,分析探讨反力桩法在既有建筑基桩检测中的设计与应用。结果表明:既有建筑进行基桩静载检测场地空间不足时,反力桩法展示出了使用空间小、运用灵活的特点;在满足既有建筑承载力的同时,反力桩为待测桩提供了足够的压桩力,安全且准确进行了检测,保护了既有建筑结构主体的完整性,降低了工程造价,避免了对部分已完工的结构先拆除后修复造成施工工期延长的情况。

摘要：结构加固改造设计,常需要结合结构特点,并合理运用结构优化技术解决实际问题。以某景观幕墙工程项目为例,通过运用SAP2000软件,对调整前后的幕墙结构进行数值模拟分析,说明在不改变原结构使用功能的情况下,通过调整幕墙结构的杆件分布及支承位置,可以使得幕墙结构本身更加安全,主体结构的受力更加合理,从而实现降低加固难度和缩短施工工期的目标。

摘要：大豆社团依托大豆这一载体,以加深学生对大豆的认知和促进学生全面发展为活动目标,设置为期8周的社团活动。活动设计响应国家培养学生全面发展的教育方针,在德、智、体、美、劳等多个方面促进学生能力的提升。

摘要：虚拟仿真实验具有仿真度高、互动性强、安全性高、重复性强的特点。文章针对植物组织培养实验在高中较难开展的问题,指出运用国家虚拟仿真实验教学课程共享平台进行植物组织培养的虚拟实验,能有效弥补传统实验教学的不足。通过线下理论学习和线上虚拟实验的混合式教学,能加深学生对相关知识的理解,提高学生的实验操作技能,培养学生的科学思维和科学探究能力。

摘要：某工程利用小型钻孔桩辅助二次托换承台技术,通过桩基预先扩孔处理、分次浇筑承台和凿除多余承台的方式,使得加固后的基础既满足建筑新使用功能的承载力要求,又保证施工过程中上部原有建筑的安全,协调解决了建筑使用功能和结构安全的冲突问题,同时对复杂地基承台托换补桩问题提供新的设计思路和施工方案。

摘要：依据《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》中对选修课程“干细胞与应用”的开设建议,文章以生物学学科核心素养为导向,设计以干细胞概论、干细胞前沿技术、干细胞治疗与再生医学为主题的“走进神奇干细胞”选修课程,以培养学生的核心素养,提高学生的案例分析、归纳总结和解决问题的能力,鼓励学生运用所学知识,参与社会议题的讨论,形成责任意识。

摘要：龟兹石窟是我国现存大量西域古代佛教艺术的重要遗址,它是探索龟兹佛教历史、思想和艺术不可或缺的重要载体。犍陀罗佛教就是龟兹石窟中主要的佛教,其艺术特色除了在佛像、笔画上直观的展露,更深刻的思想艺术更是在石窟的每一个地方表露无遗,不管是建筑形式、经文残卷还是石窟中流淌的空气,都带有古代西域佛教的艺术气息。文章对西域犍陀罗佛教的思想艺术进行探究,从龟兹石窟寺探究西域佛教艺术的发展道路,以期为后续的研究提供借鉴和参考。

摘要：针对减速器太阳轮成形难度大、成形效果不佳的问题,本文设计了三种冷挤压成形工艺,分别分析其成形效果,比较其优劣并加以改进。