摘要：为了研究产品服务系统再设计模块确定的问题,借鉴故障模式与影响分析工具,提出基于用户体验的产品服务系统再设计模块识别方法。以故障链为风险评估对象,用风险优先系数评判产品服务系统模块对用户体验水平的降低程度,并重新定义了风险因子在产品服务系统中的含义。首先采用基本权重与改进权重的合成计算用户体验与体验维度的关系矩阵:采用基于粗糙集的权重确定方法计算其基本权重,采用最大偏差法计算竞争性权重并综合体验水平的当前表现,调整得到改进权重;以风险优先系数衡量体验维度与系统模块之间的关系,建立了体验降低风险模型,在再设计成本约束下求得需要再设计的产品服务系统模块组合。以起重机产品服务系统再设计模块的确定为例验证了所提方法的可行性。

摘要：针对现有再设计方法基本以用户需求为依据,较少考虑产品运行故障数据的问题,在产品运行故障数据基础上,提出了一种基于模糊随机故障模式与影响分析(Failure Mode and Effects Analysis,FMEA)的再设计模块识别方法.引入再设计必要性指数作为产品模块再设计的依据,根据故障发生的随机性以及风险判断模糊性特点,构建了模糊随机FMEA模型来度量故障模式与产品模块之间的关联关系,采用可信性理论和模糊随机模拟技术处理模糊变量和随机变量多值性问题,并通过履带起重机再设计模块识别验证了所提方法的可行性与有效性.

摘要：微细铣削技术是最适合加工高深宽比微结构的微细加工技术之一,而微铣刀制约着微细铣削技术的发展.针对高深宽比微结构的微细铣削加工,设计一种大长径比PCD直刃微铣刀,通过Deform有限元仿真研究不同微铣刀结构参数对铣削力和毛刺高度的影响规律.进一步地,采用多目标曲面响应分析方法对侧刃后角、底刃后角和底刃倾角3个因素进行试验设计,得到优化后的微铣刀结构参数为侧刃后角30°,底刃后角15°和底刃倾角7°.

摘要：为解决指路系统设计问题,立足于道路网,应用驾驶人出行心理学基础理论,对指路信息进行了分级,提出了道路网节点分级划分方法,并在此基础上从系统论角度出发,建立了以"一级、二级节点指路系统为主,三级节点指路系统为辅"的指路系统设计原则和方法。结果表明:该方法能够引导驾驶人正确行驶,减少无效交通,保障路网交通安全,提高路网运行效率。

摘要：二次元领域的领跑者哔哩哔哩弹幕视频网站经过近10年的积累逐渐形成具有独特个性、拥有众多稳定受众的二次元品牌。面对以往盗链其他视频分享网站资源等一系列问题,哔哩哔哩弹幕视频网站展开了一系列品牌传播活动。例如,在近几年购买动漫新番、电视剧等版权,其中更是开创了历史正剧、纪录片与"鬼畜文化"的结合。

摘要：根据厦门翔安海底隧道出口端地质条件,设计6种不同的开挖与支护工况和两种不同的施工工序,对各种工况开挖过程的地层三维变形状态进行数值模拟,分析和总结变形、失稳规律。在此基础上优化CRD工法各部之间的步距和步序,改进隧道开挖支护方案,将拱顶沉降控制在最小的范围内,解决了施工中遇到的技术难题。

摘要：除了我们居住的地球,宇宙里还有很多星球。每个星球都有不一样的精彩世界。002号星球的小朋友除了玩,还要学习如果操作各种机械。

摘要：水环境监测知识具有非常重要的实用价值,要求学生掌握理论知识的同时加强知识的应用能力,传统的教学方式教学内容枯燥、教学方式单一,教学效果差,项目教学法能够有效的改善现阶段的教学现状,并从教学内容设计、项目实施准备以及任务分解以及项目化教学的实施探讨了项目化教学在水环境监测教学中的应用。

摘要：以“教、学、评”一体化为指导思想,针对传统课堂中评价与教学相分离的状况,构建课前注重设计、课中注重提问、课后注重练习的“教、学、评”一体化的课堂教学体系。以“锌和氯化铁溶液的反应”的教学为例,阐述“教、学、评”一体化的落实过程。实现评价对教师的教学和学生的学习的促进作用,真正达到“教、学、评”一体化,进而应用到整个化学教学中,促进学生的自主成长。

摘要：当今社会健康与舒适的照明需求日益凸显,全光谱LED技术凭借其卓越的性能,正引领健康照明领域的新风尚。尽管健康照明的理念已广为人知,但全光谱LED技术的持续深耕与优化,对于塑造更高品质的照明体验、实现太阳光的精准模拟,关键技术仍需要技术人员深入挖掘与研究。照明设计师深知每一细微之处的精进都直接关系到用户的身心健康与视觉体验,致力于色彩还原度、光舒适度以及蓝光危害控制等关键技术的突破,通过应用全光谱LED改善照明光环境。