摘要：小朋友,再过几天你就要结束幼儿园生活了。三年时间过得真快,爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆一直照顾着你,园长、老师、同学们一直陪伴着你,他们都很爱你,你一定也很爱他们吧?这些人中,你最想感谢谁?准备给哪些人送一份谢礼呢?赶快先来做一次“礼物大调查”吧!

摘要：在教育改革不断深化的过程中,学生的创新素养越来越受到广泛关注。STEAM教育作为一种将科学、技术、工程、艺术、数学等学科知识进行有效融合的教育形式,突出了跨学科学习和综合性学习。将STEAM教育落实于小学数学教学过程中,能够促使教与学的方式得到转化,促进数学课堂教学模式得以创新优化,有效激发学生的数学学习兴趣,实现培养学生在数学学习中的创新思维能力和探究实践能力的目的。因此,基于学生创新素养,进行小学数学STEAM教学设计,是当前小学数学教师应该关注和探讨的问题。本文就如何基于学生创新素养开展小学数学STEAM教学设计进行探讨,以有效提升学生的创新素养。

摘要：数智化时代,数据将作为新型动力推动学习设计生态的又一次变革,使其迈入全新的学习设计生态——数据驱动的循证学习设计生态。数据驱动的循证学习设计生态是数据驱动与学习设计深入融合的必然结果,学习设计也得以真正摆脱经验主义与主观主义的裹挟,转而成为真实学习证据支撑下的理性决策。精准理解“数据驱动的循证学习设计生态”这一新的学习设计生态,合理建构其应然形态以切实推动数智化时代学习设计生态发展,实现学习设计实践创新:一是立足于学习设计生态发展的时代脉络,追寻数据驱动的循证学习设计生态的起源与发展,整体理解与把握学习设计生态变革的发展趋势;二是以层层递进的方式,建构完整的“数据驱动的循证学习设计生态系统模型”;三是为构建这一全新的学习设计生态提供操作性指引,以期实现数智化时代的学习设计创新与学习设计生态变革。

摘要：导言：近年来,在湖南大学建筑学院任教的陈翚老师一直致力于建筑学设计教育的探索和反思。同时,他也是一位坚持实践创作的建筑师,强调设计教育与当代实践的互动互验关系。本篇访谈记录的是陈翚老师在面对新一代建筑学学生,对建筑教育主题以及设计学科中＂设计研究＂的个人思考。

摘要：麒派艺术在中国京剧艺术史中是一个独特且重要的存在。它的独特性就在于其对演员表演的高难度要求。作为海派京剧的一面旗帜,它不仅是一个表演流派,更是一套非常成熟完整的由传统根植生发开来的现代表演体系。可以说,麒派艺术是现代精神在京剧艺术中的高度呈现和具体体现。陈少云先生作为麒派艺术当代的代表性人物,自10岁登台演出至今,创造了无数个令人印象深刻且都留存在京剧史中的精彩角色。无论是传统剧目《萧何月下追韩信》《鸿门宴》《清风亭》《坐楼杀惜》,还是新编剧目《宰相刘罗锅》《狸猫换太子》《成败萧何》《金缕曲》等,陈少云先生都将自己的麒派表演艺术圆融贯通于其中,创造性地发展了麒派艺术的特长。

摘要：广州,这座拥有两千多年历史的古老城市,自古以来便是中国南海之滨的璀璨明珠。广州海上丝绸之路的六大遗址,积淀了深厚的历史文化,为科普教育提供了宝贵资源。设计遗址文创产品时,既要考虑商业价值,更要凸显科普教育意义,传承这份文化遗产。同时,注重产品实用性,让科普教育融入日常生活。通过这些精心设计的文创产品,传承和弘扬广州海上丝绸之路的辉煌历史。

摘要：随着高超声速飞行器的不断更新换代,对成像窗口提出了新的设计要求,即共形窗口以提高气动特性,这要求在超声速气膜和光学窗口需要与飞行器机身保持相同的曲率外形.在马赫数Ma=6高超声速静风洞中开展了凸曲率壁面(CV)混合层稳定性研究.采用基于纳米粒子的平面激光散射技术捕获到混合层流场结构,结合分形维数对混合层失稳规律进行研究.使用数值模拟技术得到了压力、压缩冲量(I_(p))沿流向演化结果.结果表明:随着来流总压(P_(0))的增大,静压比(RSP)减小,混合层失稳位置延迟,典型涡结构移动速度增大.CV壁面由于顺压梯度的存在使得压力沿流向下降,沿壁面切向的超声速气膜处于工作状态时,可以提升壁面压力,随着P_0增大,RSP随之降低,提升效果下降;流动受到CV的膨胀效应影响,Ip沿流向下降,超声速气膜可以削弱CV上的膨胀效应从而抑制Ip的下降;压缩冲量的变化率△I_(p)受P_(0)影响显著,在弯曲冲量|I_Φ|=0.191—3.624内,当P_(0)=0.5 MPa,△I_(p)从178.67%降至12.02%;当P_(0)=1.0 MPa,△I_(p)从40.38%降至5.64%.△I_(p)随|I_Φ|增大而降低,随着P_(0)增大,降低幅度减小.结果揭示凸曲率影响下的高超声速混合层流动演化规律,对高超声速飞行器实现气动减阻与防热特性的外形设计提供一定参考.

摘要：数智时代,短视频凭借碎片化、情景化、互动化的传播特征,逐渐形成了核心的艺术表现形式和重要传播途径,也为中华优秀传统文化传播提供了新的机遇。本文通过研究当前中华优秀传统文化短视频的传播意义,分析当前存在的传播定位有偏差、内容生产同质化、价值内涵表象化、传承主体单一化的传播困境,对此,从践行人民至上、秉持内容为王、加快形态变革、激发情感共鸣等方面进一步寻找传播出路,对短视频传播进路进行探析,使人民群众的精神文化需求得到满足,实现传播中华优秀传统文化的担当和使命。

摘要：我和陈澧波先生是湖南同乡，结缘于羊城。初识陈先生是因他行云流水般的书法给我留下了深刻印象，而今再品味他创作的张家界山水画，别有一番美意。陈澧波先生先后师从知名画家龙清廉、王金石老师，最后在中国国家画院卢禹舜山水画课题班深造。他感悟几位老师对中国山水画的不同理念，不断探索张家界山水气象的独特。