摘要：随着低碳经济时代来临,海上风电越来越受到重视,如何高效绿色安装海上风电桩也成为海上风电的技术难点之一。相较于传统锤击桩施工方式,文章提出并设计了一种基于水锤效应的海上风电桩安装方式,其利用爆炸冲击和水体在液体仓内产生的水锤效应进行沉桩,通过改变气体发生器结构和产气药的用量实现对沉桩贯入量的控制。随后利用计算流体力学方法对新型风电桩安装沉桩装置所产生的打击力进行仿真计算,明确1次打击力大小以及2次打击力大小与水体高度、水体抬升高度的关系。最后,结合仿真计算结果进行设计试验,验证了基于水锤效应的海上风电桩安装方式能够有效实现沉桩。

摘要：设计一款适合幼儿园整体环境使用的书架。通过仿生设计理论在家居中的应用,结合书架设计现状,利用儿童心理学和人体工程学理论,总结出幼儿园书架的设计原则、色彩、结构、材料方面的应用方案,以江苏省南京市秦淮区万象都荟学而思的中班教室为场景进行设计。获得一款专为幼儿园设计的书架模型。幼儿园的家居设计离不开整体内部建筑格局的设计,这是未来的趋势。

摘要：古人曰：＂人活一口气,人以天地之气生.＂气为何种物质也？其实气并不神秘,它在生活中处处存在,与我们的生活密切相关.＂玩气球＂是鄂教版小学科学4年级的学习内容,本实验旨在引导学生借助气球,进行实验.让学生清楚地观察、认识空气能占据空间且会流动,为学生揭开空气这种自然物质性质的神秘面纱.

摘要：跌倒已经成为影响人类特别是老年人生命健康的重要诱因，在中国每年约有4000万65岁以上的老年人意外跌倒，而跌倒会造成严重的肢体和心理伤害，若伤及髋骨，有可能丧命。

摘要：餐具与人们的生活息息相关,餐具材质的选择也多种多样。本文从普遍因素、人群因素以及文化地域风格因素这三个方面详细分析餐具设计的选材影响因素,并详细罗列了目前市场餐具材质的应用现状,最后通过分析餐具设计选材的用户需求和环境需求,为餐具设计提供指导。

摘要：在分析六足昆虫运动原理的基础上,提出了一种适合六足仿生机器人越障爬坡的一种步态。针对该机器人需要爬坡的要求对步态进行设计,并且从理论上对提出的"多边形步态"进行了可行性分析。在仿真软件中建立了六足机器人虚拟样机,动态模拟了采用该步态的六足仿生机器人的越障运动。指出利用该种越障步态原理设计思路所确定的机器人具有很好的稳定性以及特殊地形适应能力。

摘要：建立了理论模型模拟烟火式气体发生器的燃烧过程,基于质量守恒、能量守恒、气体状态方程、气体发生剂的几何燃烧规律以及小孔气体流量规律,还考虑了与过滤网以及壳体的散热损失,获得了数值模拟的内压曲线和压力罐曲线,并与试验结果进行对比分析,证实了模拟结果的准确性。结果表明:燃速压力指数越大,发生器达到最大内压的时间越短,最大压力越高;气体发生剂厚度越小,发生器压力上升越快,最大压力越高,达到最大压力的时间越短;装药量越大,发生器压力上升得越快,最大压力越高,达到最大压力的时间越短;排气孔直径越大,最大压力越小,达到最大压力的时间越长。为烟火式气体发生器的设计提供了理论依据。

摘要：在大力倡导由应试教育向素质教育的转变过程中,教学方法的转变是实施素质教育的重要前提。加强对中学历史教学方法的研究和探索,是实施素质教育的重要环节,本文就改革历史教法,提高历史课堂教学效率,谈几点粗浅的认识。 一、功夫要下在备课上 课堂教学效率如何,关键在于备课。因为备好课是搞好教学的基础之基础,根本之根本。教师只有深入钻研教材,精心设计课堂教学,才能取得良好的教学效果,上课时才能得心应手,左右逢源。现在历史高考更加侧重于对能力方面的考查,因此对备课的要求是多方面的,但至少要做好以下几点:一备学生、即了解学生的知识底细;二备目标,即明确教学目标;三备教材,即明确课文的重点、难点内容;四备教法,根据不同的课程内容和课程类型,确定不同教学方法。只有认真备课,了解学生该学什么;才能弄清自己该教什么;只有明确课堂教学目标,才能有效地克服教学过程中的随意性和盲目性,加强对历史教学的针对性,才能抓住教学的重点、难点;只有选择好正确适当的教学方法,才能充分调动学生的学习兴趣和积极性、主动性,从而提高教学的效率。

摘要：金属矿山(如硫铁矿)开采导致的酸性矿坑废水(AMD)因强酸性、高硫酸盐,存在各种淋溶的重金属离子等特性,成为我国面临的重大环境难题。文章针对云南某废弃铁矿矿坑内的重金属酸性废水现状,对中和沉淀法、硫化沉淀法、螯合沉淀等处理工艺进行对比试验,综合考虑排放目标要求、修复技术的经济指标等因素进行药剂种类、投加量、投加方式等工艺参数的优化,为该项目矿坑废水治理的方案设计提供依据,并为我国矿山重金属酸性废水处理技术的推广应用提供参考。

摘要：通过对国家一系列关于电子发票以及电子会计凭证相关政策法规的解读,分析目前高职院校电子会计凭证报销入档方式存在的痛点,并据此以A职院现行财务信息化系统为基础,设计会计报销、归档全电子化流程,为高职院校构建较为完善的会计凭证数字化体系提供实施思路及路径。