摘要：采用光线追踪和光路函数的方法 ,优化设计了具有超环面镜的前置光学系统的掠入射软x射线平场谱仪 ,得到了谱仪的谱分辨和空间分辨本领 .波前像差理论和光线追踪程序得到结果均表明 ,优化设计后的软x射线平场谱仪系统在波长为 4— 4 5nm的光谱范围内具有很好谱分辨能力 (λ Δλ >10 0 0 )和空间分辨能力 (优于 4 0 μm) .

摘要：为了测量黑腔靶X光引光效率、转换效率,我们设计了相应的分解靶(泄漏靶)实验,1989～1992年在″神光″装置上共进行了四次漏靶分解实验,利用灵敏度作了绝对标定的平响应X光二极管对漏靶注入孔、引光孔流出的X光角分布进行了测量,测出了x光角分布,得到了黑腔靶X光转换效率为50％～60％,引光效率约6％,为以后辐射驱动内爆研究的理论计算和靶的优化设计提供了重要的数据。

摘要：该文提出了一种基于声表面波延迟线的相位解调器,其原理是利用声表面波延迟线将调相信号转换为调幅信号,并采用“延迟相加”的方法进行解调。该延迟线实现了频率2.695~3.000 GHz内1μs的延迟时间,解调器可以实现调制速率为500 kHz和1 MHz的二进制相移键控(BPSK)调制信号的解调。

摘要：我国高速铁路建设已经提上议事日程。当高速列车通过隧道时，由于强大的列车风的存在，隧道中工作人员的人身安全将面临危胁。本文在已知隧道断面平均风速时间过程极值的基础上，利用列车侧面风速剖面的简化模型，建立了隧道中人员安全退避距离与隧道断面底宽、风速标准等因素之间的关系，并据此提出了京沪高速铁路设计时隧道断面底宽和风速标准的建议值及与之对应的人员安全退避距离。

摘要：针对低频声学器件的小型化、大带宽问题,该文基于Y切-铌酸锂压电薄膜激发了反对称A0兰姆波模式,并采用有限元法对A0模式进行了结构设计与理论分析。研究了铌酸锂切型、电极材料、金属化比及膜层厚度变化对声速和机电耦合系数等性能的影响。结果表明,特定结构下,与常规声表面波相比,A0模式兰姆波声速较小,机电耦合系数较大,有利于低频声学滤波器小型化设计。通过研究不同结构对谐振器A0模式兰姆波的横向模态的影响,实现了杂波抑制。

摘要：近年来,以人为本的管理理念在教育领域中的运用起到了良好的效果,逐渐被教育工作者运用到实际教学与管理中。在初中的教育管理工作中引入以人为本的理念,提高了初中班主任管理工作的质量与效果,凸显教育的人性化,从而促进了教育事业的向前发展。因此,本文主要通过对人本管理理念的重要性,以及在实际管理工作中出现的问题进行分析,提出相对应的策略,从而促进人本理念在班主任管理工作中的发展。

摘要：《语文课程标准》强调,学生是学习的主体,教师需要围绕学生的身心发展需要,设计合理有效的教学情境,促使学生在主动参与、思考、探究中实现自我发展。基于此,探究性教学方法的应用逐渐受到重视。本文主要从探究性教学方法的含义出发,简要分析该方法在初中语文教学中应用的必要性,进而分析探究性教学方法的应用策略,以期对初中语文课程改革提供参考。

摘要：简要介绍NT6135ZLDU2型柴油机的设计思想、主要性能指标、结构特点及试验研究情况。

摘要：针对任意复杂膜系结构和电路拓扑结构的声表面波(SAW)滤波器的精确快速设计问题,该文基于声/电/磁多物理场耦合全波仿真平台,结合基因遗传优化算法和通用图形处理器(GPGPU)加速技术,利用有限元分层级联精确模型(HCT)优化设计梯形谐振器,色散COM模型优化设计纵向耦合谐振器,实现了任意复杂膜系结构和电路拓扑结构的SAW滤波器的正向设计与优化。通过42°Y-X LiTaO_(3)常规SAW滤波器的优化设计与研制,设计优化结果与实验结果吻合较好,验证了该方法的有效性和可行性。

摘要：传统教育模式下,教师常常会通过布置大量的家庭作业来提高学生成绩。但这种方式却占用了学生大量的课余时间,使他们的学习压力变得异常沉重。这种情况不仅对学生的身心健康造成影响,还可能引发厌学情绪。文章以国家“双减”政策为研究背景,探讨小学语文作业的分层理念,并研究针对小学生的语文分层作业设计方法。