摘要：丹参中主要有脂溶性成分丹参酮类化合物和水溶性成分酚酸类化合物[1].目前,工业上提取丹参主要以热回流法[2]为主,该方法提取时间长且提取率低.丹参酮类物质属于热敏性[3]物质,长时间受热易发生分解,传统的热回流法不仅浪费能源还使热敏性的丹参酮发生了分解.微波法[4]具有提取高效、快速、省时等优点.

摘要：阐述了用***技术结合ACCESS数据库设计的多媒体教学系统,对系统的框架和所要实现的功能进行了介绍.

摘要：论述了在大学物理实验课程教学中,采用分层次教学、设计开放性实验、多媒体教学、多元化考核评价体系等多种方式,改善教学效果、提高教学质量,进一步培养并提高学生的实际操作能力和科研创新能力,为培养现代工程师这一目标做出努力。

摘要：提出了一种离合器从动盘拖曳分离测试机滑模变结构复合控制器的设计方法。根据建立的系统简化数学模型,采用最小二乘拟合优化方法辨识了系统模型参数,建立了系统模型,采用速度前馈、力前馈和滑模控制构成的复合控制器对系统进行控制。经仿真和实验验证,系统获得了较好的稳态精度和动态特性。

摘要：本实验教学模式拟通过让学生观察不同中药对实验动物免疫功能的调节作用,促进学生对中医药与免疫之间关系的了解。通过参与实验,使学生进一步了解和掌握科学研究的基本思路和基本过程,提高学生独立思考和解决问题的能力,提高学生的综合素质。

摘要：对中医学相关专业医学微生物学实验进行了改革。通过设计性实验的开展,不但融合了中医药学元素,体现了医学微生物学在中医药院校的特色,而且还建立了以学生为主体、教师为主导的教学模式,收到了较好的教学效果。

摘要：文章分析了我校中医药本硕专业微生物学实验教学模式改革的必要性及意义,并提出了综合设计性实验教学模式改革的设想。将打破已有的教学模式,采用教学、技能训练和创新活动相结合的新型综合设计性实验教学模式,从而将理论教学与实践教学更好地结合起来,有利于学生应用技能及创新能力的培养。文章针对综合设计性实验教学模式的构建,实验的总体安排,实验内容及要求,以及实验中可能遇到的问题及解决方案等进行了阐述。