摘要：CAXA电子图版是目前使用比较广泛的中国cad软件,是经过大量实际应用的验证,稳定高效性能优越的二维CAD软件。可以零风险替代各种CAD平台,比普通CAD平台设计效率提升100%以上;可以方便地为生产准备数据,快速地与各种管理软件集成。目前在水文工作及研究方面起到了很好的效果,使工作效率和工作质量得到了很大的提升。

摘要：该文以"涂料化学与工艺学实验"为案例,构建了基于虚拟仿真实验的混合教学模式,通过合理的教学设计将现实中高危、不可逆、周期长、难实现的实验环节在虚拟仿真实验中展现,结合线下教学的论证实验完成完整的教学过程。实践证明,该教学模式有利于培养学生的自主学习能力、探究学习能力以及创新和实践能力。

摘要：【目的】通过《生物技术综合性实验》课程思政工作的探索与实践,实现课程的育人功能目标,为相关课程思政建设提供参考。【方法】结合课程目标,修订教学大纲,制定课程思政目标,挖掘课程思政元素,完善教学设计,创新课程思政教学方法,建立适合课程思政教学的考核评价方法等。【结果】通过将思政教育融入《生物技术综合性实验》课程教育中,学生的课程参与度、学术诚信度、创新能力、价值观均显著提升。【结论】将思想政治教育融入《生物技术综合性实验》课程中,有利于提高生物技术专业学生的技能和综合素质,能够更加全面地树立新时代生物技术人才思想进步、专业实践能力扎实的积极形象,更好地满足中国特色社会主义建设对生物技术人才的需求。

摘要：目的了解在校大学生主要的浅部感染真菌类型、治疗情况及危险因素,为浅部感染真菌病临床预防和治疗提供一定的实验依据。方法设计调查表并进行预调查,进一步修改完善调查表,对唐山市某高校2 038名在校大学生统一进行现场调查,使用SPSS 19.0软件对调查结果进行统计分析;结合调查结果目测观察选取其中可疑者,常规显微镜下检查,镜检阳性者将标本进一步培养,观察菌落形态特征及孢子和菌丝的类型,将分离出的菌种进行相关的生化试验和基因型的鉴定。结果男女之间足癣、甲癣、股癣患病率差异均有统计学意义(P均0.05)。临床医学生和非临床医学生之间足癣患病率差异有统计学意义(P0.05)。从调查数据来看,足癣患病数最多,再次是手癣,股癣最低。该校大学生浅部感染真菌初步鉴定共有6种,以红色毛癣菌为主。结论大学生浅部真菌病患病率较高,尤以足癣患病率最高;大学生对浅部感染真菌的基本知识及预防治疗认知不足,应加强此方面知识的传授,以减少浅部真菌感染的可能性。