摘要：本文面对中小学实施新课标,推进素质教育的新形势,分析了高师声乐教育教学的现状,提出要从明确目标、更新观念、提高能力、创新模式、为人师表、教书育人等方面积极寻求声乐教学改革的对策,为新形势下的中小学音乐教育培养出合格的师资人才。

摘要：昆曲被称为＂百戏之乳＂、＂百戏之师＂、＂百戏之祖＂,在数百年的艺术积淀下成为中国乃至世界现存最古老的戏曲形态,是中国传统文化艺术中的珍品。2001年5月18日,联合国教科文组织在巴黎宣布第一批＂人类口头和非物质遗产代表作＂名单,昆曲以其独特的文化特性以及人类文化多样性发展中产生的特殊价值获得榜首。昆曲艺术在唱腔技法、曲调韵律、艺术表现等方面几近完美,自元末明初绵延至今,明代中叶起独领中国剧坛近300年。悠久传统、高雅严谨的昆曲艺术对歌曲演唱也有着许许多多值得学习、借鉴的地方,值得歌者去追寻、探究。

摘要：因势利导，加强大学生音乐审美教育陈泓茹热爱歌曲是大学主精神上的需要，是心灵的渴求，音乐对大学主的思想品格起着春风化雨、润物无声的作用，并渗透于其它教育，直接影响他们的健康成长。因此，如何引导学主认识歌曲，树立正确的审美观，充分发挥歌曲的积极作用，是个...

摘要：论音乐形象的情感性和非再现性陈泓茹１音乐形象是表达和唤起人的情感经验的有组织的乐音运动形式。音乐形象不是让人感知现实世界的图画，而是让人、感受乐曲所传达的某种情绪和某种情感体验，如欢乐、愉快、欣喜、昂奋、激昂、跃动、平和、舒缓、恬静、忧郁、悲怆、庄严...

摘要：抗战歌曲的特点及其给我们的的启示陈泓茹抗日战争是中国历史上的一场伟大战争，中国人民团结奋战，万众一心，“把我们的血肉筑成我们新的长城”，打败了日本帝国主义，赢得了这场正义之战的伟大胜利，赢得了中华民族的翻身解放。作为整个革命事业的一个组成部分，抗战歌...