T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:外来社会精英如何进入封闭的农村熟人社会并驱动治理创新?本文通过对台湾桃米社区的案例分析发现,"文化转译"促进了外来精英在社区中的融合。与此同时,外来社会精英也凭借资源优势,将其关于农村社区治理的构想转化为社区内相关利益团体的共识,构建农村社区治理网络,使农村社区成为高度自治的共同体。外来社会精英的自我转化是其社区建设构想得以实现的起点。面对农村社区相对稳定而封闭的社会特质,淘米经验对于激发农村社区建设的想象力具有重要的启示。
摘要:在统合主义视角下,工会是由国家自上而下建立的、由国家控制的官僚系统内的组织,因此工会的改革必然始于自上而下的顶层设计。然而,深圳市的工会改革实践表明,工会改革不仅仅是只能萌芽于国家层面的制度安排,还是能始于工会系统内部的主动实践。具体表现在:以试验区工联会为突破口增强基层工会力量,并辅之以社会工作化的工作方法;以及在观念层面上,突破以往依靠自上而下的行政力量进行工会改革的理念,以自下而上的草根思维强化基层工会、在基层促进劳工团结、预防和减少劳资纠纷。工会的这种主动改革似乎突破了统合主义对工会角色的定位。不过,需要看到这种改变依然是在国家既定框架下进行的,是党政支持和工会能动改革两者合力的结果。深圳市工会改革的意义在于重新认识工会组织的能动性、探索工会在基层改革的可能性,并使党政重新认识可控制的工会在基层治理、团结劳工方面的独特价值。
摘要:工会十八大报告系统阐述了新时代建设什么样的工会、怎样建设工会等方向性、根本性、战略性重大问题,明确提出要完善和创新工会工作体系、工作内容和工作方式,创建高质高效的矩阵网络系统,为新时代工会深化改革指明了方向。本研究以深圳市总工会发起建设的源头治理劳资纠纷试验区为观察案例,探究中国工会改革的路径与成效。深圳市总工会的实践表明,存在一条介于“顶层设计”和“基层创新”这两种路径之间,上下联动、具备一定制度设计和政策协调及资源筹措能力的“中层”改革路径。这种“中层”工会改革路径是在中国工会科层体系、双重领导体制下的有益探索,对其研究有助于思考各层级工会的职责分工问题。
摘要:目的应用失效模式和效应分析(FMEA)理论,识别导致保洁人员标准预防依从性低的主要原因,并制定相应的干预措施以提高依从性。方法通过组建FMEA课题小组,对医院保洁人员的标准预防依从性现状进行系统分析。小组制定评分标准并计算风险优先指数(RPN),以识别高风险因素。根据高风险优先处理原则,重新设计和优化标准预防流程,并提出针对性干预措施。结果FMEA干预显著提高了保洁人员的标准预防依从性。在洗手和消毒时机掌握、正确佩戴手套、防护用品合理使用、环境处理及职业暴露应对方面,依从性评分均显著提高(P<0.001)。改进措施有效降低了风险优先数(RPN),医院ICU感染发生率从12.53%降至1.88%(P<0.001)。结论首次引入FMEA模式改善保洁人员标准预防依从性,并从创新视角评估了干预效果,该研究具有重要的实践应用意义和推广价值。
摘要:卫生统计学是医学领域学习与研究中重要的应用方法学。为提高学习效率、促进传统教学改革,本文以自适应学习理论为支撑,进行卫生统计学自适应学习系统设计。基于功能需求分析,本文对系统的目标人群、功能模块进行了阐述,并梳理了打造高质量和丰富的学习资源、构建智能化和个性化的习题模式、打造具有互动性和趣味性的学习平台等关键设计思路,为卫生统计学智慧教育建设提供参考依据。
摘要:现如今是一个信息化技术高速发展的时代,信息化以更灵活和更快捷的方式嵌入了各行各业。衡定一个学校的质量高低不但要从教学环境和学习氛围的优劣,而且还要结合教学成果的反馈。当前,我国各学校也正在加紧实施信息化建设,作为学校教学管理质量恒定的重要组成部分,学分管理的机制可以有效地反馈教学成果。其中针对学生的综合素质拓展也需要系统性地管理。综合素质拓展平台学分管理系统可以有效地保存课外培训成果,为监督学生的综合发展提供坚实有力的支撑。
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