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检索条件"作者=陈淑慧"
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基于CiteSpace的中国月饼研究热点和发展趋势
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《美食研究》2023年 第3期40卷 42-48页
作者:陈淑慧郑州轻工业大学图书馆河南郑州450000 食品生产与安全河南省协同创新中心河南郑州450000 
为了解中国月饼研究的热点与发展趋势,运用CiteSpace软件对中国知网2012—2022年收录的该研究领域的文献进行可视化分析,并对其未来发展进行展望。结果表明:2012—2022年,月饼研究的发文量总体呈上升趋势,其发展大致可以分为3个阶段,即...
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江南越韵
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《作文与考试(高中版)》2025年 第1期 48-49页
作者:朱亮 陈淑慧(指导)浙江省温岭市新河中学 不详 
江南,一方水土滋养出的艺术瑰宝中,越剧无疑是最为婉约动人的明珠。它以吴侬软语为载体,缠绵于江南烟雨之间,流淌在小桥流水之上,映照着这片土地上的生活百态和人间烟火。
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下沉花园7号院 水印长天
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《世界建筑》2008年 第6期 114-119页
作者:徐宗 陈淑慧 倪琛北京山川时空室内设计中心 北京市建筑设计研究院 
以中国文化中以意带形的理念为指导,用皇家建筑中广庭的概念组合建筑空间,形成了现代建筑与传统建筑相生相容的视觉效果。通过对传统建筑元素的提炼设计及运用雕塑、种植、水景、照明对空间环境的塑造,创造了形神兼备的传统空间意境。
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现代方法学在中医证候诊断规律研究中的应用现状
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《中国中医基础医学杂志》2009年 第4期15卷 312-313,320页
作者:陈淑慧 梁伟雄广东省中医院科研处广东广州510120 广州中医药大学临床科研设计衡量评价(DME)中心广东广州510405 
@@ 有关中医证候的研究一直是中医研究领域中的热点.对于具有模糊特点的中医理论来说,研究的方法更是直接影响研究结论的关键之一,许多研究者引进了包括流行病学、多元统计学等现代科学方法,不断摸索有效的研究方法.近年来,随着对中医...
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浅谈中医证候疗效指标在中医临床疗效评价体系中的应用
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《新中医》2008年 第6期40卷 113-115页
作者:陈淑慧 梁伟雄广州中医药大学 广州中医药大学 DME 中心广东广州510405 
临床疗效是中医学生存和发展的基础。随着世界范围内中医药产品的需求日渐增加,中医临床疗效的客观、科学、系统的评价也越来越重要。以往的中医临床疗效评价体系中存在评价内容随意性、评价方法科学性低等问题。为了规范中医临床研究...
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基于流媒体的大学英语口试网络系统的设计
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《中国电化教育》2009年 第6期 109-112页
作者:陈淑慧 桑静 赵培军 龚熙天津体育学院天津300381 天津师范大学津沽学院天津300387 
大学英语面试型口语考试一直以来都是通过师生一对一的形式进行,存在着一定的问题和弊端。在本文中,笔者针对这些问题和弊端,提出了基于流媒体技术利用校园网进行分散式人机对话型网络考试的解决方案,详细介绍了该方案的考试流程、网络...
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例析方案设计题的构建模型与解题要点
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《甘肃教育》2011年 第10期 81-82页
作者:陈淑慧白银市白银区银光中学 
分析近几年的中考题,我们发现方案设计类问题常用的数学模型有三种:(1)借助函数图象、函数解析式确定设计方案;(2)构建不等式(组),利用不等式(组)的整数解,确定设计方案;(3)构建二元一次方程或三元一次方程,利用二元...
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设计“铺垫、引授”应注重“三性”
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《云南教育(小学教师)》1994年 第10期 42-43页
作者:陈淑慧曲靖市新生小学 
优化课堂教学需从优化课堂教学结构入手,而课堂教学结构的优化,需要教师对课堂教学结构中各个教与学的环节进行精心设计.笔者对新授课中如何精心设计"铺垫、引授"这一重要环节作了一些学习思考与实践探索,觉得设计“铺垫、引...
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顺应学生 有效提升——人教版二年级下册《万以内数的认识》教学设计
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《福建教育(小学版)(A版)》2012年 第1期 100-101页
作者:陈淑慧漳浦县实验小学 
100以内的数在学生的生活中应用得很广,而万以内的数则应用得较少。由于学生已学过10(3以内的数,有了丰富的计数、读数、写数、比较大小的经验,因此认识万以内的数只要通过正迁移就能完成。本课的教学重点在于顺应学生的起点,用好...
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基于主题意义探究的初中英语项目式学习设计策略
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《英语教师》2024年 第16期24卷 29-32,36页
作者:陈淑慧广东省清远市田家炳实验学校广东清远511510 
阐述基于主题意义探究的项目式学习的内涵与重要性。分析基于主题意义探究的初中英语项目式学习设计思路。结合案例,阐释基于主题意义探究的初中英语项目式学习设计策略,即基于主题,确定核心驱动问题;围绕主题,拆解核心驱动问题;探究主...
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