摘要：基于物联网专业实训教学中模拟沙盘系统采购成本高、结构复杂不易维护的问题,以树莓派(Raspberry Pi)微型终端机和网络继电器为核心设计了架构简单、低成本、高扩展性且便于实现的物联网实训沙盘系统原型方案。在教学过程中可结合教学的需要灵活调整配置并搭建面向不同领域的实训沙盘,模拟物联网实际工作场景的应用,为优化物联网专业的实训教学环境、提升教学效率,降低实训室建设成本提供了技术参考。

摘要：本文针对高校对学生证的数字化管理需求,提出了基于网页应用程序(Web Application,WebAPP)技术的电子学生证平台方案,该方案整合了WebAPP技术、移动网络技术、二维码识别技术,结合云服务器平台和中心化数据库,实现了对学生证信息的数字化存储与管理、在移动终端的实时展示以及防伪核验,为学生用户与高校的管理人员提供了移动化、便捷化的学生证管理服务,有效提升高校学生管理工作的效率。

摘要：为解决Geodatabase数据库中基础地理信息缺乏语义的问题,在分析Geodatabase空间数据模型的基础上,实现地理本体模型构建,依据文件存储模式和TDB数据库存储模式,设计并实现AEXTrans、GXTrans和GJTrans这3种数据转换方法,在此基础上,对以文件和TDB的模式存储的大规模RDF数据进行语义查询对比实验。实验结果表明,GXTrans和GJTrans有较高的转换效率,实现了大规模地理本体高效转换及对基础地理信息的语义体系组织;将TDB和RDF结合,可以有效提高大规模RDF数据查询效率和利用率。

摘要：许多实际问题涉及到多分类技术,该技术能有效地缩小用户与计算机之间的理解差异。在传统的多类Boosting方法中,多类损耗函数未必具有猜测背离性,并且多类弱学习器的结合被限制为线性的加权和。为了获得高精度的最终分类器,多类损耗函数应具有多类边缘极大化、贝叶斯一致性与猜测背离性。此外,弱学习器的缺点可能会限制线性分类器的性能,但它们的非线性结合可以提供较强的判别力。根据这两个观点,设计了一个自适应的多类Boosting分类器,即SOHPBoost算法。在每次迭代中,SOHPBoost算法能够利用向量加法或Hadamard乘积来集成最优的多类弱学习器。这个自适应的过程可以产生多类弱学习的Hadamard乘积向量和,进而挖掘出数据集的隐藏结构。实验结果表明,SOHPBoost算法可以产生较好的多分类性能。

摘要：面向开放多智能体系统OMAS的自适应性体现在多Agent通过协作在运行时调整系统行为以适应环境的变化。针对现有多Agent设计时预定义协作机制无法满足运行时自适应协作的问题,提出了一种基于目标-能力-承诺GCC元模型生成自适应多Agent能力承诺协作图规划协议CCGP的算法。首先提出支持上下文环境语义相似度计算的GCC模型;然后将目标与能力(或者承诺)间的语义匹配度引入到基于能力协作的图规划协议中生成优化算法;最后以医疗垃圾AGV运输仿真系统为实验场景进行2组对比实验,实验结果表明CCGP算法对于生成图规划协议的执行时间有明显提高。

摘要：该文对抽象工厂模式进行了详细的分析 ,列出了适合这个模式的四种情况。飞机机载总线仿真系统的核心适合用模式来开发 ,具有更好的可重用性。该文利用局域网技术及C + +语言设计了机载数据总线的通信仿真系统 ,实现了一个虚实结合的飞机内部研究、测试的通用平台。

摘要：.NET Remoting作为一种新的分布式解决方案较Web Service等其他分布式开发技术具有效率高、功能强大、配置灵活等特点。融合.NET Remoting技术的分布式建模与仿真环境可以实现网络环境下以浏览器作为系统入口进行复杂系统的多学科协同建模和仿真应用。文章介绍了一种基于.NET Remoting的分布式建模与仿真环境的设计与实现。

摘要：先进天基太阳天文台卫星(ASO-S)是中国首颗综合性太阳观测任务,太阳硬X射线成像仪(HXI)是ASO-S卫星三大载荷之一,主要负责太阳耀斑观测。HXI采用阵列空间调制间接成像方法,包含91个子准直器单元。发射前,在地面对HXI进行调制参数定标非常必要,但由于没有平行的X射线源而十分困难。本文根据HXI的基本原理与设计方案,提出了基于地面调制功能定标的设备与HXI调制定标的需求。根据所述需求,介绍了研制的X射线束流调制定标装置;利用该装置对HXI飞行件上所有子准直器完成地面调制功能定标。标定试验结果与预期相符,充分证明了准直器与X射线束流定标装置性能优良,该装置还可用于后续类似载荷的定标。

摘要：针对《C语言程序设计基础》课程教学中存在的入门困难、枯燥、实验教学效果不佳以及不及格率过高等问题,结合ACM国际大学生程序设计竞赛(ACM-ICPC)开展经验,提出一种教赛融合的创新教学方法。方法以ACM在线评测系统(OJ)为核心,采用竞赛模式开展实验教学。对武汉工程大学计算机科学与工程学院近3年该课程实际教学工作进行总结和数据分析发现:2018年应用教赛融合教学方法后,90分以上学生人数较2016年提高了一倍,平均分从66.2分提高到80.14分,不及格率从20%减少到3.57%,最低分从33分提高到53分。结果表明,引入竞赛机制和OJ系统,极大地激发了学生编程热情,有效抑制了不及格率和最低分。

摘要：依据蒙特卡洛方法和连续小波变换得到非平稳相干函数,采用四阶傅里叶级数拟合非平稳相干函数,分析场地条件和站点间距对参数的影响,验证模型有效性,并合成多点地震动。以一输电塔线体系为研究对象,对比分析了一致与非一致地震激励作用下输电塔最大层间位移角,研究结果表明:①建立的傅里叶非平稳相干函数模型,能够较好地模拟相干函数非平稳特性及场地变化,且拟合精度较高;②场地条件影响傅里叶非平稳相干函数模型的五个参数,站点间距影响傅里叶非平稳相干函数模型的三个参数,应考虑场地条件和站点间距的影响;③与一致地震激励作用输电塔最大层间位移角超出限值的极限峰值加速度相比,非一致地震激励作用下的极限峰值加速度较小,表明输电塔较早发生破坏,输电塔线体系地震响应分析应考虑非一致地震激励的影响。