摘要：文章首先阐述了大学生礼仪教育的价值,然后论述了大学生礼仪教育的路径,包括加强顶层设计,优化课程教学大纲;分层个性教学,强化礼仪专业规范;组织校企共建活动,践行礼仪文化内涵。

摘要：针对复杂三维装配过程中提高三维位置精度会导致视野变窄造成三维装配定位失败的问题,提出一种基于自适应缩放因子估计的长短焦距双目三维成像算法。该算法先根据长短焦相机获取2幅图像的特征匹配结果估计特征尺度缩放因子并且实现特征尺度的归一化,再通过半全局立体匹配算法得到双目视差,最后计算出目标的三维点云。长短焦距成像和同焦距成像精度与视野大小的对比实验结果表明,该算法在感兴趣区域内与同焦距双目系统计算视差的最小错误估计比例小于2.6%,系统观测视野扩大32%。

摘要：采用双抗体夹心酶联免疫吸附法(DAS-ELISA)和RT-PCR法,对甘肃省农业科学院蔬菜研究所试验地的辣椒病毒病病原进行检测。结果表明:在72份病样中,烟草花叶病毒(Tobacco mosaic virus,TMV)的总检出率为66.7%,没有检出黄瓜花叶病毒(Cucumber mosaic virus,CMV)。设计3对TMV引物对阳性样品进行扩增,其中引物TMV1扩增出相似片段目的条带,经BLASTN比对与番茄斑驳花叶病毒(Tomato mottle mosaic virus,To MMV)的序列一致性为97%。针对To MMV设计3对引物进行扩增,均扩增出单一且与预期大小相同的目标条带,经测序后与To MMV的序列一致性为98%以上,证明发生在甘肃省农业科学院蔬菜研究所试验地的辣椒病毒病病原为番茄斑驳花叶病毒。

摘要：针对当前模拟电子技术实验教学中存在的弊端,以提高学生的工程实践能力和创新能力为目标,深入探讨了基于OBE模式的基本实验技能、综合设计技能和科学研究技能三个阶梯层次的模拟电子技术实验教学改革。实践证明,基于OBE教育理念的阶梯式实验教学模式能循序渐进地培养学生的工程意识和研究型思维。

摘要：在临床治疗和护理工作中经常需要进行灌肠操作,在灌肠操作中,灌肠液的温度、肛管置管的深度及灌肠液的输注速度等控制均十分重要。现有灌肠装置无法实时监测温度,而且肛管及灌肠器上没有尺表刻度线,难以掌控灌肠的深度及高度。笔者通过查阅文献、咨询专家特设计制作了一款基于安全护理理论的便携式灌肠器,能很好地达到临床灌肠操作所规定的温度、深度、高度,现报道如下。