摘要：本文介绍的胸外按压闭环控制是在胸外按压心肺复苏中引入冠脉灌注压(CPP)标准来调节按压深度的自动控制技术。它采用个性化急救方案,突破了以统一的按压深度和频率为标准评价胸外按压质量而忽视患者个体差异的局限性,对提高胸外按压效率有着重要意义。本研究重建了Charles ***人体血液循环模型,添加了CPP检测模块,设计了闭环胸外按压自动控制器,并进行了计算机仿真实验。实验表明,基于模糊控制的闭环胸外按压控制器,不但调节时间短,超调量小,而且几乎无振荡现象发生;在有效调节和稳定维持CPP方面,均表现出了优异的控制性能。

摘要：美国当代华裔作家任碧莲的新作《虎书:艺术、文化与互依型自我》是一部充满睿智思考的思想性自传。该书从跨文化比较视角探讨了"互依型"自我和"独立型"自我两种不同的"自我观"在艺术与文学领域的体现,以及这两种不同的自我观在对身为第二代华裔作家的自己进行小说创作时的影响。这部自传将家族回忆录、认知研究、文学分析以及对自己创作道路的反思编织在一起,多层次、全方位地展现了由不同自我观碰撞与融合织就的精彩画卷,具有重要的学术研究和应用价值。本文针对该书的架构、主题思想、书名含义和研究范式等作了分析与述评。

摘要：家庭和幼儿园是幼儿生活的主要环境,家园之间的有效沟通能够帮助幼儿获得更好的发展。平等友好的沟通需要家园之间互相接纳和理解。那么,基于家园沟通的至真诉求,我们应如何付诸实践呢?

摘要：该文建立智能电能表及其使用元器件的可靠性数学模型,对单相智能电能表进行分类,使用可靠性串联模型及器件应力法计算单相智能电能表各组成单元模块的失效率,最终得出试验电能表的整机失效率满足国家相关可靠性要求的结论。同时,可靠性预计结果表明,基于器件应力法的可靠性预计方法能够客观、完整地验证智能电能表可靠性设计指标需求,从而提高产品质量。

摘要：　　高职教育在办学模式上应当有着区别于其他教育,而符合高职教学未来发展的特色.高职教育在寻求自身生存发展中已形成了以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位,走产学结合发展道路的办学思想.这一思想的开拓性决定了高职教育在教育改革方面应有一种前所未有的力度."项目模式"即是高职教育办学模式改革的一次革命性实践.……

摘要：新学期,孩子们即将开启新的成长之旅.新旅程意味着憧憬,也意味着恐惧、紧张、焦虑、害怕等诸多小情绪将伴随着幼儿度过最初入园的那段特殊时期.如何缓解“入园焦虑”？这是每一位幼儿教师不得不迈过的一道难关.

摘要：采用实验生态学方法和响应面法,探究文蛤与微藻的协同作用对水体无机氮及无机磷的消除效果。设置定性试验和定量试验,其中定性试验设有4个组,即无贝无藻组、有贝无藻组、无贝有藻组及有贝有藻组,每组设3个平行。定量试验根据响应面中心组合设计模型,以文蛤密度和微藻密度为影响因素,共设13个试验组。试验结果显示,文蛤在清水态(无藻)环境中对无机氮及无机磷的消除效果不显著(P>0.05),需与微藻协同才能显著降低水体无机氮和无机磷含量(P<0.05)。文蛤和微藻最佳搭配比例为:文蛤221个/m^(2),微藻1.92×10^(6)个/mL,此时对水体中无机氮和无机磷的日消除率达到最大,分别为6.93%和8.60%。通过实际试验对模型拟合结果进行验证,结果表明,该模型分析结果准确。因此,在实际生产中,文蛤密度约225个/m^(2)(15万个/亩),微藻密度约200万个/mL,可对水体无机氮及无机磷达到最大消除效果,此时无机氮及无机磷日消除率分别为(6.90±0.33)%和(8.57±0.29)%。

摘要：提到俞律,在艺术界,他是"李可染的大女婿";在戏曲界,他是"活着的老谭";而在文学界,大家都称他诗人、作家、评论家,然后才知道"原来他的岳父是大书画家李可染"。殊不知,俞律与夫人李玉琴绘画并非师从李可染,而是李可染之妹、南京艺术学院艺术系教授李畹,书法则由林散之、萧娴指点。俞律与两位书界泰斗过从甚密,一起谈文论艺.

摘要：自江苏省课程游戏化项目推进以来,江苏省泰州市高港区(以下简称高港区)积极探索提升幼儿园课程质量的有效途径。但是,由于区内幼儿园师资力量和课程基础等相对较为薄弱,加之区域引领不力、问题剖析不准,幼儿园课程改革步伐较小,质量提升较慢。面对实际困难,聚焦真实问题,高港区提出了“共构愿景”“多位主体”“精准建模”“崇尚文化”的教研思路,不断更新教研理念,提升教育行为,在推动幼儿园课程质量上取得了一定的成效,走出了一条指向质量提升的区域教研探索之路。