T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:阐述了如何在化学课堂教学中利用学生日常经验、基于新旧知识之间的联系以及设计实验探究情境等策略巧设认知冲突,能激发学生的认知内驱力,培养学生的思维能力,提高化学教学的有效性。
摘要:从培养学生化学学科核心素养的角度出发,以固相萃取空管柱为实验装置,应用于过滤、水的净化和色素的脱除、萃取、分离等中学生均可以进行自主操作的化学实验中。实验结果显示,利用空管柱进行实验操作简单,实验效果明显,适合于课堂实验演示和课外兴趣实验活动,且空管柱可以重复利用,绿色环保、安全性高。该实验装置的使用,对培养学生学科核心素养有积极作用。
摘要:自1974~1987年应用自行设计的粗隆间截骨术治疗10例14岁以下的先天性髋内翻,并取得满意效果。手术时年龄4.5~14岁。术中矫正角度35°~75°,随访时颈干角为120°~145°。随访时间8月~14年,平均6.3年,其中仅有的1例双髋病儿复发,其余病例均痊愈,髋关节正常。作者在文中详细介绍了手术步骤及其要点,手术年龄应在发现髋内翻时尽早进行。但对年龄超过15岁者不应盲目矫形。
摘要:综合运用电气自动化技术设计开发了一套城轨车辆驾驶室设备仿真试验台,将典型地铁车辆司机室控制台的指示灯、开关量、界面显示,故障信息等通过PLC编程,与人机界面等设备进行通信,实现列车控制逻辑、信号系统和车门控制系统的仿真。测试表明该列车驾驶控制仿真平台运行稳定,实现了对现实列车驾驶平台的功能仿真。应用于列车驾驶员的培训与学校教学,可大幅降低列车驾驶教学与培训的硬件成本,提升教学与培训的效率。
摘要:随着人工智能、云计算等新兴信息技术的迅猛发展,虽然我国信息无障碍建设也取得了积极进展,但仍在信息通信基础设施建设、信息无障碍环境建设、智能化产品和服务应用等方面存在突出问题,而社区信息无障碍标准化机制建设可以有效解决“信息障碍”给老年人带来的极大不便。本文选取合肥市智慧社区建设典型示范点,以信息无障碍机制为研究对象,通过实地调研了解现状并发现,当前社区信息无障碍机制存在顶层设计欠缺、市场有效供给不足、产品服务质量不高和社会普遍认知不强等问题,结合相关文献进行思考并对信息无障碍机制的建立健全提出合理化建议。
摘要:针对纯电动客车电机控制器产生的电磁干扰,从电路设计、结构布局、屏蔽设计等方面提出抑制电磁干扰的设计方法,使之满足相关要求。
摘要:人体颅面部外形具有功能和美容学等多方面重要意义,对其进行无创性定性、定量三维测量是人体颅面形态科学研究和畸形疾患的诊断、治疗及疗效评价的重要手段和依据。作者应用八十年代提出、发展的光波调制理论及方法和计算机图像处理技术进行了人体颅面部外形自动化三维测量的实验及临床研究。为测量颅面外形设计了光学实验系统。
摘要:根据光载波原理,通过标定板标定,对畸变栅线直接进行计算机解调,从而使计算机自动识别颌面部三维坐标信息。该系统可根据临床需要提供颌面部任意点的三维坐标;可显示任意水平和垂直截面的截面图、面部等高云纹图、伪彩色等高图、被测物体的三维重构图和特定区域的体积量等。整个系统操作均为菜单式,使用方便灵活,最大相对误差不超过5%。本系统使客观精确地进行颌面外形测量成为可能,对颌面畸形的治疗设计有重要作用。
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