摘要：本研究把卡通人物角色与儿童科学教育电视节目结合,制作了卡通人物角色在儿童科学教育电视节目应用的节目个案,并通过教学试验和对学生的测试与问卷调查,分析节目的教学效果以及学生对节目个案的态度。此外,本研究还通过模糊综合评判方法评判节目个案的质量,并使用问卷调查和评价研究方法,分析高校教育技术学专业教师对节目个案的态度及对节目编制特征的评价。

摘要：水电是缓解当前能源危机和环境污染的关键技术。作为水电工程的重要建筑物,水工隧洞的安全施工和运营是关键。西南地区地质条件复杂,隧洞穿越不良地层易引发涌突水,威胁人民生命财产安全。文章基于大量既有资料和文献,分析了西南水电工程水工隧洞涌突水问题,得出的结论为:(1)水工隧洞主要类型有枢纽区隧洞群型和傍河长距离型;(2)基于水文地质结构,枢纽区隧洞群型主要发生有裂隙涌突水,傍河长距离型主要发生有裂隙涌突水、复杂构造破碎带涌突水和岩溶涌突水;(3)发生涌突水隧洞的围岩常表现为裂隙和构造发育、可溶岩分布广等特征;(4)为了水工隧洞的安全、经济和生态,需系统分析地下水特征,优化裂隙、岩溶系统探测,开发涌突水定量化数学、数值模型,组建专家决策团体,编写具体、完整、针对性和科学性的规程,并提出治理措施。

摘要：本研究通过设计基于专业差异化的职前教师教育技术能力培养调查问卷并开展实践调研，分析了当前职前教师教育技术能力培养的现状以及因忽略专业差异性所造成的培养效果不佳等问题，在此基础上探讨了基于专业差异化的培养模式来提高职前教师教育技术能力培养效果的方法，以期为相关研究和实践提供有益探索和参考。

摘要：本文以二年级下册第七单元童话故事单元为例,尝试探究分层作业设计与评价策略,以供参考。一、童话故事单元作业设计与评价存在的问题一是教师对童话故事的理解深度不够。童话故事包含了丰富的教育意义和深刻的人生哲理,也承载着独特的教学主题。但在实际教学中,不少教师却未能充分意识到童话故事教学的重要性,而且未能把握童话故事的文本特点,往往将其作业设计简化,甚至忽略,将童话故事当作普通的说理性课文来教授,无法激发学生的想象力和创造力。

摘要：社会网络分析(SNA)方法是分析学科、领域研究现状的一种新方法。通过整理CNKI期刊论文数据库中1980-2012年间的21 907篇我国教学设计期刊论文及其关键词,构建我国教学设计研究高频词共词矩阵,并用社会网络分析方法进行分析,结果揭示:我国教学设计研究已经比较成熟,存在热门的中心研究主题,信息技术主题扮演重要角色,总体上"教"方面的研究仍重于"学"方面的研究。

摘要：学术期刊是学术成果发布与交流的重要平台,对其所刊载论文的研究,能从一个侧面反映该学科的学术研究动态。运用社会网络分析法对CNKI期刊论文数据库中21907篇我国教学设计学术论文开展作者合著情况分析,研究结果显示,我国教学设计研究领域的科研合作程度不是很高,合著网络是一个松散网络,有6对高频合著组合,6个主要合著群体,群体规模总体较小;罗万春、盛群力、雷玉洁是领域内最为活跃的合著学者,何克抗、余胜泉、陈琳、李文光和张文兰是合著网络中的中心人物;何克抗、余胜泉、陈琳、马兰在领域内的科研合作中起着重要的中介和"桥梁"作用。

摘要：采用内容分析法,以我国10种教育综合性核心期刊在2006~2015年发表的249篇教育技术研究论文为研究样本,从论文研究范畴、服务对象、研究主题、研究方法进行统计分析,探讨教育技术研究在整个教育研究中的状况和特点。研究显示,教育综合核心期刊中的教育技术研究载文在数量和比例均较低,论文以应用、设计和开发范畴研究为主,主要服务于高等教育、基础教育和教师教育,载文多属于学校教育和远程教育的研究,主要采用定性研究方法。

摘要：采用文献计量学方法,对我国收录在CNKI中的期刊文献中被引频次70及以上的561篇高被引文献进行统计与分析,并从研究的范畴、服务对象、主题、方向、类型和方法六个维度进行分析,全方位对我国教育技术期刊高被引文献进行研究。研究得出:高被引文献集中在个别作者、发表在个别期刊上;重理论建设与应用研究,轻设计与开发、管理和评价研究;服务对象不明确;与社会系统相关文献非常少;研究方法单一,以定性研究为主。

摘要：针对无人机作战侦察时视觉系统参数对视频成像性能影响的仿真评估需求,设计并构建了一个无人机侦察载荷视景仿真平台。平台融合了视觉系统参数和飞行参数对实景视频进行仿真处理,为无人机侦察载荷系统评估和指标设计提供支撑,并为无人机侦察作战获得最佳效能时的视觉系统参数、飞行参数、飞行航迹设置提供指导。实验验证了平台5种仿真功能,根据设定的系统参数对无人机侦察视频进行视频剪裁缩放、视频亮度增强、视频滤波等仿真处理,能有效地实现可见光侦察载荷视景仿真。

摘要：实验证明,岩土材料不适应关联流动法则,而应采用非关联流动法则。把广义塑性力学理论引入到极限分析的上界法,据此编制了有限元程序,并引入数学规划方法寻求问题的最小上界解。通过和经典解析解的比较可知,该方法是一种合理有效的方法。