摘要：定量测定葡糖胺和半乳糖胺的分析操作已由Elson和Morgan(1933)报道[1]。这一方法基于Pauly和Ludwig(1922)的发现,即在100℃的碱性溶液中氨基糖与乙酰丙酮反应形成一生色物质,这一物质经对二甲氨基苯甲醛酸性乙醇溶液处理产生一个或多个发色团。光电分光光度计的开发和应用很大程度上提高了技术灵敏度和准确度,虽然已报道了很多此方法的改良设计操作。

摘要：新课程提倡实行三级课程管理体系,即国家课程、地方课程和校本课程。地方课程与校本课程的建设需要充分开发利用当地的课程资源。课程资源是课程设计、实施和评价等整个课程编制过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。高中地理中自然地理内容是相对抽象难学的内容,在学习这部分内容时,要尽可能利用身边的自然地理资源化抽象为具象、化繁为简,促进师生＂教＂、＂学＂方式的转变。

摘要：针对旋流泵内部流动结构形式所引起的整机效率下降问题,以卧式150WX20020型旋流泵为研究对象,进行旋流泵水力和结构设计,运用Pro/E三维设计软件建立前弯型和后弯型两种折叶片三维模型。设计6组前弯和后弯叶片为对照组,采用CFD流体计算软件进行数值计算,以两种折叶片组成叶轮型式为研究对象,结合叶片进出口速度三角形,对旋流泵不同叶轮的做功过程和能量损失过程进行了分析,从而找到两种不同叶轮型式下的能量损失传递转换机理。研究发现,对于旋流泵效率而言,在设计流量点之前,前弯叶轮的效率高于后弯叶轮效率;在设计流量点之后,后弯叶轮效率高于前弯叶轮效率。对于两种不同型式的叶轮,在设计流量点之前,前弯叶片的做功能力更强,能量损失更小;在设计流量点之后,后弯叶片的做功能力更强,能量损失更小。

摘要：以不同退耕年限林地表层土壤（0~10 cm）为研究对象,对土壤水稳性团聚体特征及可蚀性因子（K）测定与分析,探讨东北典型黑土区退耕还林过程中表层土壤可蚀性的动态变化。结果表明：随退耕年限的增加,表层土壤水稳性团聚体粒径〉0.25 mm团聚体质量分数（团聚体比例）、粒径〉1.00 mm团聚体质量分数和平均质量直径逐渐增大,团聚体破坏率、平均质量比表面积和土壤可蚀性因子K值逐渐降低,且在前11 a内变化最显著,退耕36 a后呈不明显波动。退耕还林过程中,表层土壤团聚度逐渐增强,土壤可蚀性降低。退耕36 a后,土壤抗侵蚀能力达到一定水平,土壤质量得到改善,并维持相对稳定的状态。水稳性团聚体平均质量比表面积、分形维数、平均质量直径和粒径〉0.25、〉1.00 mm团聚体质量分数,均与土壤可蚀性因子K值呈显著相关（p〈0.05）;其中,水稳性团聚体粒径〉1.00 mm团聚体质量分数比粒径〉0.25 mm团聚体质量分数与K值的相关性更为密切（p〈0.01）,是反映黑土土壤可蚀性的敏感指标。

摘要：课堂教学是一门很深的学问,具有极强的艺术性.如何提高数学课堂教学的有效性,打造适合自己的高效课堂,需要我们不断实践、总结和完善.小学数学是发展学生思维能力的重要科目,可是很多教师只注重讲解,思维开发不够,致使课堂效果不理想.因此,老师必须找出原因和策略,打造高效课堂.