摘要：在国内各高校老校区夜间缺乏活力、夜景观地域性不突出的当前,以校园意象为依托对校园夜景观进行“微更新”,对于校园活力的激发、历史文脉的延续具有重要意义。以苏州大学天赐庄校区为例,针对其夜景观缺失整体性、多样性、地域性的现状问题,构建夜景环境的统筹、行为活动的介入、意象元素的重塑3个层次的校园夜景观“微更新”设计框架,通过光艺术装置、投影艺术等微介入的改造方式,实现激活校园夜间活力、重塑夜间校园意象的目的,探索老校区改造更新的新思路。

摘要：文章以全龄共享养老住区设计为研究核心,通过老年人社会关系的重构来探讨住区养老问题的解决。通过对苏州桃花坞大街240号小区展开调研,围绕实地调研小区的邻里、组团以及社区3个共享空间层级特征展开进行问题分析,并提出优化改造建议,进而探索全龄共享养老住区的设计策略。

摘要：本文通过对包豪斯第一代学生马歇尔·布劳耶曲折的设计生涯的回溯,以时间为叙事脉络,从3个时期的背景经历出发,对每一时期的代表作品及其与布劳耶背景经历的因果关系进行概述,然后重点探析布劳耶被家具设计成就光芒所掩盖的建筑设计理念。在对工业风的功能主义、现代性的地域主义、雕塑感的粗野主义这3个时期建筑思想的总结中,勾勒出布劳耶建筑师身份的具体形象,由此给当下的建筑学带来启发和激励。

摘要：当下乡村大量新建的砖混民居对传统聚落形态带来严重破坏。在应用新材料、新建造体系建设新民居之时,如何保护和发展传统聚落形态,是当下的建筑学难题,亦是乡村复兴设计教学的难题。文章提出以“村落空间结构的延续”和“土木营造体系类型应变的继承”为新民居设计教学方法,以闽东北象地村村口地块为例,基于地理、历史空间结构的延续进行新村公共空间规划和新民居建设用地的划分,并基于新民居单体建筑的类型设计和营造体系类型应变机制的继承,研究新民居类型的演变可能性并进行具体应用,形成符合传统聚落形态特征的新村。希望能为面向传统聚落形态保护发展的新民居建设相关的研究、实践和教学带来一些思考和启发。

摘要：20世纪40—50年代马歇尔·布劳耶在美国做了大量独立住宅设计,并提出“双核心式”住宅概念,影响甚广。文章以雏形、原型到变体的住宅空间结构形成过程作为基本脉络,通过解析其典型住宅设计作品中建筑功能与空间形式的变化,分析其背后的现代性空间与地域性生活的逻辑,进而探求改善人们家庭生活的设计策略,为当下的住宅设计提供参考和启发。

摘要：毫无疑问,广州地铁在出行方面上大大方便了各市民、学生群体、上班族及外来乘客,但在指示符号上有待改善,因为其存在不合理现象——设置的位置及数量不够科学、与广告宣传等混杂、指示符号间缺乏统一规划等,而不合理的指示符号造成的不便只能让乘客来买单,给乘客造成不必要的麻烦,而此项目研究成果能促进改善地铁乘客的体验,进而有利于广州地铁的口碑以及广州地铁的形象建设。