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数字广告中数字媒体的视觉传达设计
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《传媒》2015年 第18期 70-72页
作者:陈积常 林文成南宁学院文学与艺术设计学院 
本文分析了数字媒体在数字广告中的视觉传达设计,从其引导性、交互性、人性化、多元化和综合化等特征加以阐述和剖析。以网页设计和3D技术作为引例,对数字广告中数字媒体的视觉传达设计提出了若干建议。
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论FLASH动画广告的创意关键
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《声屏世界(广告人)》2014年 第12期 187-188页
作者:陈积常南宁学院文学与艺术设计学院 
19世纪以来,动画艺术在欧洲诞生,动画艺术的诞生是为了将人们的幻想和现实相结合,同时广告的显现也需要一定独特的表现手法,这样更能吸引广告受众的眼球。通过动画可以很巧妙地将广告信息隐喻于生动的卡通形象之下,这种广告表现手法不...
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二维码广告的互动性研究
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《传媒》2015年 第23期 68-69页
作者:陈积常南宁学院 
在数字媒体技术和移动通信技术不断成熟的今天,二维码技术与广告的成功嫁接,打破了传统平面、广播、电视等广告形式的种种限制,具有了更多的优势。本文从二维码技术的概念入手,分析二维码广告的特征优势,继而探索其互动模式所带来的广...
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应用技术大学背景下课堂理论教学转向探索——以《广告策划与创意》课程为例
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《湖南大众传媒职业技术学院学报》2015年 第4期15卷 61-63页
作者:陈积常 林文成南宁学院文学与艺术设计学院广西南宁530200 
在应用技术大学背景下,以"应用为先"作为培养目标,专业理论课程如何体现与应用相结合,是课程开设是否成功的关键。以《广告策划与创意》课程为例,运用真实案例进课堂、分岗教学及专业课程相互渗透的理论与实践结合的教学方法...
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网络广告互动性的探究
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《重庆科技学院学报(社会科学版)》2013年 第12期 83-84页
作者:陈积常南宁学院文学与艺术设计学院 
从网络广告及其互动性的基本概念出发,探索网络广告的互动性在网络广告中的应用,探讨几种网络广告的类型及存在的互动性,并分析网络广告中互动性的关键要点。
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数字媒体技术下的课堂互动性研究
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《教学月刊(中学版)》2014年 第11期 55-57页
作者:陈积常南宁学院文学与艺术设计学院 
当前,科技迅速发展,与此同时,国家对教育的投入也不断加大,各种先进的数字设备在教学的各个环节中起到了辅助教学的作用。科技的发展和教育改革两者是密不可分的,一则以计算机为代表的信息技术日新月异,为教学手段的先进性提供了...
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工科背景下应用型广告人才培养模式探索——以南宁学院为例
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《艺海》2013年 第11期 165-166页
作者:陈积常南宁学院 
文章主要介绍在工科背景下,应用型本科高校中广告专业人才培养模式,从艺术和数字技术融合的角度、课程设置的转变、专业定位进行剖析。
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论数字艺术之美——技术与艺术的融合
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《湖北函授大学学报》2014年 第4期27卷 120-121页
作者:陈积常桂林电子科技大学艺术与设计学院广西桂林541004 南宁学院文学与艺术设计学院广西南宁530200 
数字媒体艺术中的技术和艺术融合的实际出发,探讨以计算机技术为基础的数字艺术设计中的互动之美、虚拟之美和愉悦之美。
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艺术设计类专业Photoshop教学模式探索
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《广西教育》2013年 第19期 165-165,168页
作者:陈积常南宁学院 
针对艺术设计类专业Photoshop教学现状,提出可采取行业案例驱动教学、拓展学生学习渠道、培养学生团队协作精神等改进方法及措施。
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数字媒体在广告中的应用研究
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《吉林广播电视大学学报》2013年 第9期 139-140页
作者:陈积常南宁学院广西南宁530200 
通过对数字媒体概念的分析为前提,介绍数字媒体技术下的视频广告、网络flash广告、手机载体广告的特点,并阐述它们在数字媒体广告中的应用。
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