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《字底》教学设计: 收藏
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引用; 《贵州教育》1996年第10期 33-33页; 作者：陈筑江贵阳市实验小学; 教学目的 1、掌握“之、廴、走”三个字底的写法及运用。 2、在书写训练中渗透思想品德教育。教学重点掌握三个字底的写法及运用。教学难点 1、掌握横折折撇的写法及其与平捺的结合。 2、“迷、延、建、越”四个范字的结构特征。教...; 教学目的 1、掌握“之、廴、走”三个字底的写法及运用。 2、在书写训练中渗透思想品德教育。教学重点掌握三个字底的写法及运用。教学难点 1、掌握横折折撇的写法及其与平捺的结合。 2、“迷、延、建、越”四个范字的结构特征。教学方法精讲多练。运用电化教学和直观教学手段,范边讲解,充分发挥老师的示范启发作用。教具准备幻灯片、卡片。教学时间一课时。; 来源：详细信息评论

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