摘要：兴趣，是人们力求认识世界、渴望获得文化科学知识和不断探求真理而带有情绪色彩的意向活动。兴趣是最好的老师，是学习的最佳动力。我国古代著名教育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”其含义为，要“知之”，需先让学生“好之”，要让学生“好之”，需先让学生“乐之”。有了兴趣，学生才能够轻松愉快地学习，才能够不知疲倦地学习。所以，在化学教学中，我们要树立新理念，学习新课标，讲究激趣方法，充分调动学生学习的积极性，使学生变“要我学”为“我要学”，从而提高化学课堂教学效率。

摘要：本文提出现阶段提高造船企业竞争力的关键是降低建造成本，其主要途径是系统化设计船舶，降低制造成本，控制采购与库存费用，促进技术进步。

摘要：考虑如下半参数回归模型y_i=x_iβ+g(t_i)+σ_ie_i,i=1,2,…,n,n≥1,其中σ_i^2=f(u_i),(x_i,t_i,u_i)为已知设计点列.在适当的条件下,当误差为AANA变量时,本文研究了未知参数β和未知函数g的最小二乘估计与加权最小二乘估计的相合性,特别是p(p>1)阶矩相合性和完全相合性,所得结果推广了误差为NA变量的相应结论.

摘要：非物质文化遗产作为一种活态文化种类,有着其自身的特殊性。它不同于物质类文化遗产的那种稳定性,他时刻都在发生变化,具有变异性。这种活态变异性给非物质文化遗产的保护带来很多困难,而传承人对于非物质文化遗产的保护和传承有着至关重要的作用。学界对传承人的保护做了大量卓有成效的研究,通过对相关研究成果进行梳理和总结,对传承人保护方法展开评述,指出研究中的不足和问题,为传承人保护提供一些建设性意见。