摘要：项目教学强调自主学习,对学生要求高,部分学生很难适应,为此,项目教学应分为课内、课外两个阶段:课外设计阶段完全由学生自主设计,充分发挥学生潜能;而课内设计阶段,采取问题驱动措施,激发学习动机,维持有效学习状态,实现"因需而学,学以致用"。

摘要：在公选课项目教学实践中,由于参加的学生来自各个不同的专业,各方面差别很大,课程的项目设计和选取遇到很多问题。在《VB应用》公选课教学实践中,对项目的设计与选取进行研究和探索,提出充分利用VB的强大功能,结合学生专业的特点,根据课程"4+1"的教学目标,分类进行项目选取,确保教学项目的针对性,取得了较好的教学效果。

摘要：答疑一直是教学中的一个重要环节,随着计算机技术和网络技术的深入发展,答疑的方式也越来越多,越来越灵活,但都存在一些不足,该文应用.NET技术和SQLServer工具设计了的一个基于B/S的三层体系结构的网上答疑系统。该系统可以实现不同类型用户的权限控制,多课程管理,问题管理等功能,而且系统采用实名制增加系统的安全性和有效性。

摘要：直销企业业绩提成系统作为企业工资管理系统中非常重要的一个子系统,逻辑处理比较复杂,分析其结构特点,通过添加父结点、所处层次、顺序号等信息,将树的层次存储到关系数据库中,并用SQL语言实现系统的各个关键功能,简单高效。

摘要：在visual basic的教学过程中,本人按教材要求布置学生做一个简易计算器.学生在做好计算器后想改变窗口的大小,结果发现窗体的大小变后其上的控件大小并不会改变大小,所以此时整体效果很不理想.针对此情况本人编写了以下代码可以实现窗体上控件大小和控件标题字体大小随窗体大小改变而改变(在visual basic 6.0中文版中调试通过并能运行).

摘要：通过比较利用VB和PowerPoint进行课件设计的优缺点,发现在课件设计中,VB和PowerPoint的互补性很强,所以提出基于VB和PowerPoint的课件设计方法,该方法解决了利用VB进行课件设计的低效率问题,同时也大大扩展了PowerPoint在课件设计方面的功能。

摘要：电气用塑料薄膜要求进行耐电压测试,研制的交直流两用薄膜耐压测试仪,耐压测试室正面设有推拉门且设计了专门的操作台,提高了实验人员工作舒适度;升压变压器次级通过电阻间接接地,避免分布电容将高电压感应到低压线路以及免高压对控制线路的干扰,同时又提高实验人员的安全性;PLC与3位BCD拨码开关组成的升压速度设定系统,既经济又精确直观,同时节省了PLC输入/输出点数。