摘要：通过学校培养、企业培养达到卓越工程师的标准。学校培养以强化学生工程实践能力、工程设计能力与工程创新能力为核心,重构课程体系和教学内容,创新教学方法,改革考核评价体系。企业培养需要企业深度参与到培养过程中,需要研究企业培养基地建设、运作、内容及考核等问题。

摘要：研究性教学模式是近年来教学改革研究的热点,研究性教学不仅有助于深入理解与掌握知识技能,更有利于形成与发展创新思维与创新能力。结合近年的改革实践,探讨了研究性课堂和翻转课堂混合型教学模式在"计算机语言C"课程中的实践情况,对于研究性教学改革具有一定的参考价值。

摘要：为了提高C语言教学效率和教学质量、降低学生学习C语言的难度,本文提出了新模式下C语言教学的改革方法,通过一体化教学软件和授课方式的变化,使学生更容易掌握C语言的知识点和程序设计的方法。

摘要：现实生活中常常需要从大量信息中查找需要的信息。为使查找更加有效和便捷，需要按特定次序对信息预先排序后存储，如按字母排列、分门别类存放图书文献。排序广泛应用于数据处理、情报检索、商业金融等领域。排序是程序设计中处理数据最基本的算法之一。本文就常用排序方法讨论其基本思想、实现过程，对排序的稳定性以及时间复杂度和空间复杂度进行了分析。