摘要：探讨计算机软件在处理实验数据中的优势,介绍了应用Excel软件处理物理化学实验数据的方法和实践,以便加强化学化工等相关专业的大学生在化学实验、科学研究及毕业设计中计算机的应用能力.

摘要：通过改变苯甲酸和苯甲醛催化加氢的氢气流量、预还原时间、反应温度来研究苯甲酸催化加氢的反应机理,为取代苯甲酸催化加氢的理论研究提供参考模型,同时也为加氢催化剂的设计和工艺条件的选择提供实验理论依据.副产物甲苯主要是来自于主产物苯甲醛的进一步加氢反应,而少部分来自于苯甲酸双氧空位吸附.研究表明,苯甲酸单氧空位催化加氢符合M.v.K机理,而苯甲醛的深度加氢和苯甲酸的双氧空位加氢并不完全符合M.v.K机理.根据催化剂层三段反应的分析,可将反应器设计成漏斗状或在上、中、下三层中采用不同粒径的催化剂,达到同时提高苯甲酸转化率和苯甲醛选择性的目的.

摘要：以一个经典的基础物理化学实验——"酸催化蔗糖水解反应"为例,浅谈如何通过丰富实验内容,帮助学生辩证区分在传统实验方法中,近似处理的合理性及限制条件;设计新实验方法,提高实验的效率;引入新的广谱性实验技术,使学生进一步理解化学热力学和动力学之间的联系,拓展学习思路、强化实验技术、培养创新意识,开发并引导学生了解和利用新的实验技术更好地进行科学研究。在传统实验教学中突出"新意",激发学生追求、尝试创新的兴趣与热情,鼓舞学生自己动手设计、改进实验,引入"新"内容,从而培养其创新意识与能力。