摘要：作业是英语教学工作中的基本环节，是课堂教学的延伸，是学生获取知识，形成能力，培养情感态度的重要途径，是进行课程改革的重要载体。本文分析潮州卫生学校英语作业设计改革的客观需求和原则，为作业设计找出方向，从而提高英语学习积极性，使英语作业成为课堂教学的精彩后续。

摘要：在《1844年经济学哲学手稿》(以下简称《手稿》)中,马克思对于艺术的本质进行了多维分析:艺术源于人的对象化活动、艺术是人的自由生命的确证、艺术体现着劳动美、真正的艺术反映了人的解放。但是在资本主义异化劳动下,艺术的本质发生了异化,由此,马克思指出只有彻底消灭私有制以及同私有制相联系的一切不平等的社会关系,才能实现真正的艺术。马克思早期文艺思想为新时代创作文艺作品提供了方法论指导。

摘要：在中职学校中,英语作为基础性公共课程,存在教学方法单一落后、作业练习方式机械枯燥等弊端。中职英语教学应以发展学生核心素养为导向,创新教学方式,优化教学方法,提升教学实效。对此,以中职英语教学中的重要环节—作业为例,对核心素养背景下的中职英语教学创新展开实践探索,以期通过优化英语作业设计,加强对学生核心素养的培养,促进学生在英语作业实践中,获得全面发展。