摘要：中职学前教育舞蹈教学课时少、学生基础差,因此教师要将课内与课外教学巧妙结合,通过课内设计情景引入学习状态、课外走进生活指导教学并要巧妙地引领学生,以收到事倍功半的效果。本文分析提出,中职学前教育舞蹈教学任务较重,为了实现教学的双重目标,教师课前不仅要做好教学内容的充分准备,认真把握好课堂上的每一个环节,更要充分利用课余时间,带领学生走出课堂,捕捉生活,培养学生的学习兴趣,增强学生的自信心,这样才能带领学生学得好、学得快、学得快乐。

摘要：一、教材分析《选择统计图》是在学生已经学习了条形统计图和折线统计图的基础上进行教学的，对学生感受统计与生活的联系、统计在生活中的作用及发展统计观念等具有较大作用。教学目标：初步学会根据实际情况恰当地选择条形统计图或折线统计图；初步学会分析统计图所反映的情况及问题，发展分析问题、解决问题的能力；感受统计与生活的联系及统计在生活中的作用，发展统计观念。

摘要：60多岁的艺术家张宝珠如今仍然经常背着煎饼．到曲阜、泰山等地去写生．“每年都去”。这是他几十年的老习惯了。

摘要：走进李学全的工作室，琳琅满目的是微雕作品、字画卷轴，一股浓郁的文化气息扑面而来。李学全是一个颇负盛名的微雕艺术家。他能用楷书、行书、草书、隶书等书体在美石、象牙、黑陶、驼鸟蛋、瓷器、珍珠等材料上微刻书画，类似米粒大小的材料上刻唐诗宋词。其刀下的古今人物、飞禽走兽栩栩如生，亭台楼阁、山川花木历历若实。

摘要：我们制造并测试了为超灵敏小型通旋加速器质谱计研究设计的单粒子探测系统。探测器由Al_2O_3打拿极、微通道板电子倍增器和阳极三部分组成。入射离子沿80°角方向轰击打拿极,以0.8电子/keV的转换系数产生数目与离子能量成正比的次级电子,每个电子在不同的通道管内单独放大至饱和,阳极收集的电荷数与入射离子能量成正比。用选择甄别阈的方法可以有效地将离子计数与本底分开。从实测数据外推到40keV K或Ar离子时可知:相应于90％计数效率的本底率为10^(-3)/S。探测系统的能量分辨△E=6.5keV,可以用于测量极低能量的重离子谱。

摘要：以北京市海绵城市试点区内的某已建小区的海绵化改造为例,根据小区的海绵化改造目标要求,有针对性地进行设计;运用EPA SWMM软件进行模拟计算,对年径流总量控制率、排水标准和防涝能力进行校核,判断海绵化改造目标的可达性,进而对实施后的效果进行预评估。通过模型模拟,本小区的设计能够达到设计目标,本小区的改造也为试点区其他小区和周边地区的海绵化改造提供借鉴。