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检索条件"作者=陈荆桥"

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云环境下移动微课直播平台设计与应用研究: 收藏
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引用; 《中国教育技术装备》2018年第16期 31-32,35页; 作者：陈荆桥刘兴红湖北师范大学湖北师范大学教育信息与技术学院; 利用云服务平台提供的底层架构和API,设计并实现一个微课直播学习平台。该平台与微课结合起来,能够更好满足微课教学过程中对于交互和课程讲授的灵活需求,同时加强微课教学设计的互动过程,优化微课教学艺术,增强学习效果。; 利用云服务平台提供的底层架构和API,设计并实现一个微课直播学习平台。该平台与微课结合起来,能够更好满足微课教学过程中对于交互和课程讲授的灵活需求,同时加强微课教学设计的互动过程,优化微课教学艺术,增强学习效果。; 来源：详细信息评论

基于直播平台的翻转课堂教学模式探究: 收藏
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引用; 《中国教育技术装备》2018年第6期 53-55页; 作者：陈荆桥湖北师范大学; 以构建主义学习理论以及人本主义学习理论为支撑,将翻转课堂与易直播等直播平台进行有机融合,设计出基于直播平台的翻转课堂教学模式。; 以构建主义学习理论以及人本主义学习理论为支撑,将翻转课堂与易直播等直播平台进行有机融合,设计出基于直播平台的翻转课堂教学模式。; 来源：详细信息评论

项目实践教学法在高校综合课程设计中的应用研究: 收藏
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引用; 《湖北师范大学学报（自然科学版）》2018年第1期38卷 82-86页; 作者：张军翔刘兴红陈荆桥湖北师范大学教育信息与技术学院湖北黄石435002; 随着大学生就业形势的严峻化,用人单位对实践操作能力要求的提高,各大高校开始逐渐加强对学生的实践教学。文章通过对项目实践教学法的研究,以教育技术学专业为例,探讨了开展项目教学法的条件及实施步骤,进而对项目教学法在高校实践教...; 随着大学生就业形势的严峻化,用人单位对实践操作能力要求的提高,各大高校开始逐渐加强对学生的实践教学。文章通过对项目实践教学法的研究,以教育技术学专业为例,探讨了开展项目教学法的条件及实施步骤,进而对项目教学法在高校实践教学中的应用提出建议。; 来源：详细信息评论

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