文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

检索条件"作者=陈莹康"

共 2 条记录，以下是1-10 订阅

全选清除本页清除全部题录导出标记到"检索档案"

视图：

排序：

信息素养教育课中“互联网信息资源检索与利用”模块的教学研究——以编辑出版专业为例: 收藏
分享
引用; 《图书馆界》2012年第6期 46-49页; 作者：李盛庆林芳陈莹康广西师范大学图书馆广西桂林541004; 基于编辑出版专业在互联网信息资源利用上的特点,探讨在该专业信息素养教育课中创新"互联网信息资源检索与利用"模块的教学内容,从知识、方法、能力、实战、巩固和反馈六个方面进行系统的教学设计和教学组织管理,以期在实际...; 基于编辑出版专业在互联网信息资源利用上的特点,探讨在该专业信息素养教育课中创新"互联网信息资源检索与利用"模块的教学内容,从知识、方法、能力、实战、巩固和反馈六个方面进行系统的教学设计和教学组织管理,以期在实际教学中取得较好的效果。; 来源：详细信息评论

基于多模态生成对抗网络和三元组损失的说话人识别: 收藏
分享
引用; 《电子与信息学报》2020年第2期42卷 379-385页; 作者：陈莹陈湟康江南大学轻工过程先进控制教育部重点实验室; 为了挖掘说话人识别领域中人脸和语音的相关性,该文设计多模态生成对抗网络(GAN),将人脸特征和语音特征映射到联系更加紧密的公共空间,随后利用3元组损失对两个模态的联系进一步约束,拉近相同个体跨模态样本的特征距离,拉远不同个体跨...; 为了挖掘说话人识别领域中人脸和语音的相关性,该文设计多模态生成对抗网络(GAN),将人脸特征和语音特征映射到联系更加紧密的公共空间,随后利用3元组损失对两个模态的联系进一步约束,拉近相同个体跨模态样本的特征距离,拉远不同个体跨模态样本的特征距离。最后通过计算公共空间特征的跨模态余弦距离判断人脸和语音是否匹配,并使用Softmax识别说话人身份。实验结果表明,该方法能有效地提升说话人识别准确率。; 来源：详细信息评论

全选清除本页清除全部题录导出标记到“检索档案”

共1页<< <1> >>

聚类工具回到顶部