摘要：夜间文旅空间逐渐成为文化旅游发展的重要研究领域,Z世代群体在文旅消费中逐渐走向主流,也推动夜间文旅场域向多元化方向转变。应用网络评论数据挖掘游客需求偏好,基于偏好制定Kano问卷,进行需求属性分类与权重排序分析;搭建QFD模型将游客需求权重转化为设计要素优先级,最后通过都江堰灌县古城文旅夜游设计进行验证应用。研究结果显示Z世代游客群体对夜间文旅空间需求可分为实空间、虚空间以及虚实融合空间3类,借助数字媒体技术构建多样化游览动线与体验媒介的同时,展示地域文化的内在价值是特色夜游文化场域构建的关键。

摘要：随着经济全球化及技术时代的快速发展，艺术类高校学生在个体发展中“个性化”、“主体化”意识日益明显，这使得作为艺术类院校管理“中心轴”的学生管理工作遭遇新的挑战，传统的学生管理方法难以适应新的变化。本文将在“以生为本”视域下探讨当今艺术院校在学生管理中存在的问题，并提出相应对策。

摘要：由于液晶显示行业材料成本高且生产工艺复杂,不同尺寸的产品需切换不同的工艺参数,频繁换模造成了对工艺参数难以把控,一旦出现将造成较大亏损。本文提出对制造执行系统MES进行模块增加,形成一种具有智能化管控工艺参数的设计方案。这种新方案使得MES可以实时管控生产工艺参数,并提供后期数据分析,减少生产过程中的人为风险,以提高生产过程的稳定性。

摘要：文章以CD唱片封面设计中男女歌者的差异为研究目的,以平面设计和摄影的相关原理为理论基础,深入探讨了CD唱片封面设计的表现形式,以及男女歌者的唱片封面占CD唱片封面设计表现形式的比例。文章指出,针对男女性别差异选择不同的表现形式,可使唱片封面能够更好地呈现出最适合的视觉效果,进而提高设计效率并达到宣传推广的目的。

摘要：在落实“立德树人”根本任务的要求下,通过深度体育课堂教学设计使培养中国学生的体育与健康学科核心素养的要素能够融入到体育课堂教学的各个过程中,进而加强学生对体育与健康知识的理解和对运动技能的掌握。运用文献研究法、案例分析法、逻辑分析法等,对落实“立德树人”根本任务、培养学生的体育与健康学科核心素养的深度体育课堂教学设计进行研究。认为:在落实“立德树人”根本任务的要求下,体育课培养学生的体育与健康学科核心素养可通过深度体育课堂教学设计来实现。通过深度体育课堂教学设计来实现体育道德品质培养与学生的体育运动经验的契合;通过深度体育课堂教学设计创设体育项目教学情境来培养学生的体育道德品质;通过深度体育课堂教学设计来优化体育教学过程中设定的德育目标;通过深度体育课堂教学设计来强化体育运动与体育道德品质培养的融合。支撑培养体育与健康学科核心素养的深度体育课堂教学设计主要包括与深度体育课堂教学过程关联的4个要素,即教学情境、交互关系、学习体验、教学反思。教学情境是指体育与健康学科核心素养培养场域的深度体育课堂的教学情境设计。交互关系指融入体育与健康学科核心素养培养要点的深度体育课堂教学交互设计。学习体验指培养体育与健康学科核心素养的深度体育课堂的学生深度学习体验。教学反思指培养体育与健康学科核心素养的深度体育课堂的教师教学反思。提出培养中国学生的体育与健康学科核心素养的深度体育课堂教学设计建议:将深度体育课堂的课程资源与互联网教育教学平台结合起来;将深度体育课堂要培养的体育与健康学科核心素养与体育课程教学情境创设结合起来;将深度体育课堂教学设计与学生的体育课程学习过程结合起来;将深度体育课堂教学设计与构建新型“体育课程学习共同体”结合起来。

摘要：消防喷淋系统的设计、建模后必不可少的一项工作是水力计算,通过水力计算来对系统的设计成果进行检验,也给设计调整给出了依据。相对传统人工精算方式耗时耗力,目前更常用的方式是借助水力计算软件绘制模型并进行自动计算,但由于人工建模无法避免因二次建模带来的设计误差。为减轻设计人员建模工作量,提高设计精度。通过研究消防喷淋系统三维设计软件和力学分析软件Sprink2000的平台特点,开

摘要：汶川5.12大地震受灾城镇的灾后重建规划应建立在明确的指导思想、基本原则和目标上,直面现实困难,借鉴国内外经验教训,切实解决山地城镇人地紧张的关系,解决短时应急重建与长远规划之间的矛盾,协调城镇公众利益与私人利益之间的冲突。受灾城镇的重建规划是一个庞大的系统工程,涉及到区域经济、自然生态、人文历史和工程技术等各方面的工作。文章在对实地调研的基础上,从城镇空间布局的优化、自然与城镇的协调发展、历史文化的保护与城镇特色的营造、防灾减灾的规划设计等方面对重建规划的基本方法与策略进行了探讨,提出了建设性意见。

摘要：作为一位私淑张爱玲的台湾女作家,朱天文的小说在构思、语言上形成了一个独特的艺术世界,她善于从平凡琐碎的日常生活中找到深刻的启示,其小说中有一些令人回味的意象。本文从小说中的“黄色”意象入手来分析其创作的特色。

摘要：惠沙堤瑞景阁位于广东省惠州市繁华地段,总用地面积2500m2,东面和南面均为城市道路,交通及生活便利,北面紧邻惠州市下埔滨江公园和西枝江,闹中取静,地段优越,具有良好的自然景观(图1).

摘要：地震是一类不可抗力,其无法进行预防以及管控,且该活动的破坏性极强。为了能更好的保障人们的自身安全,需要创建出一个更为坚固的居住、休闲等建筑设施,结合地震防御技术以及防震减震技术等,设计出更为可靠且安全的建筑结构。本文主要就校舍建筑结构隔震分析以及设计方式进行分析,在项目建设活动开展前期,使用科学合理的方式进行数值的计算,分析减隔震的抗震措施,结合结构的动力特征以及抗震性能,给校舍建筑结构设计工作提供理论性的依据,利用好有限元软件,分析地震动力,构建出高品质的校舍建筑设施。