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检索条件"作者=陈见标"

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应用型本科院校《项目管理》课程思政教学探究: 收藏
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引用; 《科技创业月刊》2021年第11期34卷 147-149页; 作者：桑晓明刘会陈见标广州工商学院管理学院广东广州510850; 结合应用型本科院校开设《项目管理》课程的实际特点,梳理出“1-4-5”(1个体系、4个核心和5个过程)课程思政教学模式,从优化教学内容、转变教学方式和侧重过程考核等三个方面,介绍课程教学的总体思路和教学设计。从教学目标、教学内容...; 结合应用型本科院校开设《项目管理》课程的实际特点,梳理出“1-4-5”(1个体系、4个核心和5个过程)课程思政教学模式,从优化教学内容、转变教学方式和侧重过程考核等三个方面,介绍课程教学的总体思路和教学设计。从教学目标、教学内容、教学方式和成绩考核等四个方面,分析课程教学融入思政元素的切入点和讲授方法,提升课程思政效果。坚持以“三全育人”为课程教学导向,培养学生成为复合应用型人才。; 来源：详细信息评论

水电厂辅机监控系统的设计与实现: 收藏
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引用; 《可编程控制器与工厂自动化（PLC FA）》2010年第8期 42-44,86页; 作者：钟漍标彭婧崯陈见飞广州市宏大欣电子科技有公司广东工业大学自动化学院; 采用西门子的S7-300作为核心控制器,通过PROFIBUS总线对各个现场控制器进行管理;采用WINCC显示采集到的数据并设置相关参数,从而实现对水电厂各个辅助设备的计算机监视和控制。; 采用西门子的S7-300作为核心控制器,通过PROFIBUS总线对各个现场控制器进行管理;采用WINCC显示采集到的数据并设置相关参数,从而实现对水电厂各个辅助设备的计算机监视和控制。; 来源：详细信息评论

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