摘要：结合未来月球探测任务对中继通信及月面导航的需求,提出一种近月空间星座轨道构型设计方法。首先梳理了中继通信、月面导航、建设及维护成本三个方面的星座设计指标,并应用层次分析法确定了各项指标的权重,给出综合评价指标;充分考虑近月空间轨道资源,分析各类轨道的性质,初步筛选适合部署星座的轨道类型;提出一种近月空间星座建设路线,分三个阶段逐步实现全月的100%四重覆盖;依次设计三个阶段的星座构型,对每个阶段,比较不同的构型方案,选择综合评价指标最优的构型方案。基于上述方法得到了近月空间星座建设方案:第一阶段部署2颗椭圆冻结轨道卫星,可为月球南极极区提供全时对地中继通信;第二阶段部署6颗椭圆冻结轨道卫星、2颗近直线晕轨道卫星、1颗L2晕轨道卫星,可为月球南极极区提供全时导航定位,并为全月面提供全时对地通信;第三阶段部署4颗椭圆冻结轨道卫星、2颗近直线晕轨道卫星、1颗L1晕轨道卫星、3颗远距离逆行轨道卫星,可为全月提供全时导航定位。对全月任一点,该星座的几何精度衰减因子小于5的时间至少占72%,可长时间为全月面提供高精度导航定位。相较于现有文献,该近月空间星座设计方法考虑的轨道类型更丰富,星座性能指标更全面,且创新性地提出了分阶段的近月空间星座建设方案。

摘要：高中地理探究问题的设计与应用,旨在唤醒地理问题解决所必备的知识,明晰问题解决所依循的路径,培育学生地理学科思维,从而提升其认识、分析和解决问题的能力。文章围绕情境“哥伦比亚河建坝与拆坝之争”设计不同类型的探究问题,并提出了横向展开型、纵向追索型、对比辨析型、开放创新型4类高中地理探究问题的设计策略。

摘要：为同时改善ＬＡＮ的可靠性和传输性能，本文提出了并行容错网络概念，实现了一种带有双传输子网的并行容错局网（Ｐ－ＦＴＬＡＮ）．给出了其功能模式和技术特征，并就其中所涉及的关键技术做了简要介绍．分析表明，本文提出的方法不但为解决ＬＡＮ可靠性提供了一种有效途径，而且对ＬＡＮ的性能有很大的改善．

摘要：以典型集中驱动式电动车的动力总成为研究对象,首先建立综合考虑驱动电机、传动系统、悬置支架以及冷却水套等影响的刚柔耦合模型,进行模态仿真分析与试验验证;然后分析作用于动力总成的电磁激励和机械激励,提出考虑电机控制策略影响的电磁激励仿真方法;最后进行电磁-机械综合激励作用下的电动车动力总成振动特性仿真与试验验证。结果表明,所提出的机-电-磁-控多物理场仿真方法可以有效的揭示多源动态激励对动力总成振动的影响,为电动车动力总成优化设计奠定理论基础。

摘要：针对一类具有参数不确定性的线性系统,基于连续/离散二维混合模型进行改进型重复控制系统的保性能设计.首先给出一种具有反馈作用的改进型重复控制系统结构,通过独立地考虑重复控制系统的连续控制行为与离散学习行为,建立重复控制系统的连续/离散二维混合模型,并将重复控制的设计问题转化为一类连续/离散二维系统的状态反馈控制问题.然后,应用二维Lyapunov泛函导出保性能改进型重复控制器存在的充分条件,进而证明该条件等价十一个线性矩阵不等式可解性问题.最后通过求解对应的凸优化问题,给出了最优保性能控制器的具体形式.数值仿真验证了所提出方法的有效性.

摘要：随着经济社会发展到一定阶段。经济，政治，文化进一步融合，人民生活大大提高的同时文化消费逐年增长，因此，文化产业成为未来趋势性的重要经济增长点。文化创意产业是从现代服务业中独立出来的一个以创造力为核心的新兴产业，它是文化，创意．创新，经济，科技等诸多要素交互融合发展而成的产物，是新经济时代具有创造财富巨大潜力的重要阵地。

摘要：日前,＂闲舞人＂赵小刚带着他的《莲花》在全国＂绽放＂一圈后又回到了北京,在保利剧院重启了一次＂求索自我生命原点的旅行＂。我搭上这趟末班车,在保利剧院目睹了这一朵＂彩莲＂的＂真身＂。看完整部舞剧,可能是内心受到了净化,心情十分平静。这样一份难得的平静也为我提供了细细品味这部作品的契机。舞剧《莲花》一共由八段＂莲舞＂组成,＂一位坚守在彩塑工艺道路上的塑匠在历经坎坷后最终完成使命＂的故事成为串联这些舞段的线索。

摘要：介绍了基于机器学习的经典模型,以螺旋桨特征参数为输入,建立船舶螺旋桨敞水性能预报代理模型。对几种典型的回归模型,分析了它们的预报精度和适用性。用随机森林方法建立了船舶螺旋桨敞水性能预报代理模型,其预报结果与试验数据吻合较好。对未知桨试验结果的验证表明,KT和10KQ的预报偏差在5%以内,敞水效率预报偏差在2%以内。该研究为船舶螺旋桨性能预报提供了新的手段,有望缩短设计周期,提高设计效率。

摘要：金龙滩水电站工程施工过程中,由于受到外界因素影响,3、4号闸孔底板施工进度拖后,为确保工程度汛安全,泄洪闸基坑在开挖0.8～1.4 m后,不得不浇筑钢筋混凝土,故实际底板厚度小于设计要求。为增强底板刚度,浇筑后,在底板每个固结灌浆孔中浇筑浅锚桩,并在3号闸墩及基岩接触部位增设20根深锚桩。采取上述措施后,闸坝经受住了恶劣工况的考验,底板未发生明显破坏。这一实例也表明,采用规范推荐的基床系数法计算基岩上的闸室底板应力偏于安全。

摘要：主题、项目、任务是构建小学美术课堂教学的三要素,教师要厘清三者之间的逻辑关系,以此作为课堂优化的依据,根据教学内容精选主题,结合学生的理解能力、兴趣爱好、优势与短板,设计具体活动项目。在主题设计中要从课程目标和核心素养要求出发,设计项目化实施方案。在任务设计中要注重探究性、趣味性和可行性,以此重构美术课堂样态,丰富教学内容,创新教学形式,激发学生的好奇心和探究欲。在项目中要细分任务,促进学生自主学习、深入探究,在完成任务的过程中提高学生的美术综合素养,做到“且学且思,亦知亦行”,激发学生的创意灵感,启发学生深入探索实践,让美术课堂成为发展学生审美素养的主阵地。