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凝固视野下的中国古代青铜器等壁厚现象观察与研究
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《江汉考古》2022年 第5期 108-116,144页
作者:杨欢 江玲 杨军昌 陈豫西北工业大学文化遗产研究院陕西西安710072 西北工业大学材料学院陕西西安710072 西北工业大学凝固技术国家重点实验室陕西西安710072 
等壁厚设计在中国古代青铜器中应用非常普遍,二里头文化晚期的青铜容器上就已出现器物壁厚均等的设计。本文在梳理学界对等厚现象研究的基础上,使用凝固模拟软件ProCAST对青铜鼎的等壁厚设计进行精准模拟,计算并比较等壁厚与非等壁厚设...
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嵌套在人工气候罐中的电晕笼设计
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《高电压技术》2010年 第12期36卷 2930-2936页
作者:冯天佑 陈豫 张广洲 王晓燕 文远芳华中科技大学电气与电子工程学院武汉430074 国网电力科学研究院武汉430074 
为了准确模拟高海拔地区特、超高压输电线路由于电晕产生的可听噪声、无线电干扰、电晕损耗等电晕效应,设计出能够放置在人工气候环境试验室中对不同型式导线进行电晕特性试验的电晕笼,基于已知的常规电晕笼设计原则,使用电磁场计算软件...
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长距离输煤管道堵塞及泄漏位置的判定与处理方法
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《煤矿设计》1994年 第5期 9-12页
作者:陈豫 卢万钦煤炭部武汉设计研究院 
本文结合长距离输煤管道的实际,将各种因素造成的管道泄漏、堵塞现象进行分析,从而分别找出泄漏、堵塞故障所表现的共同物理特性。在此基础上提出了如何判定泄漏、堵塞的存在。并用动压法,按照使用离心泵与容积泵的两种不同情况,讨...
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小学美术课中的水彩画教学设想
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《美与时代(美学)(下)》2011年 第7期 124-126页
作者:陈豫陕西省西安市碑林区振兴路小学 
水彩画具有很强的包容性,既可创作出美妙绝伦的艺术精品,又可视为色彩绘画的基础训练手段。因其作画工具和材料相对简便,水色溶渗形成的绮丽幻象容易激发小学生的想象力和学习兴趣,所以,它是小学美术教学中认识色彩、学习色彩绘画必不...
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数字时代城市形象的重塑——以扬州市为例
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《新媒体研究》2021年 第24期7卷 16-21页
作者:马超 陈豫扬州大学 福建师范大学 
随着近年来新媒体的发展,越来越多的城市形象宣传活动正从传统宣传方式向数字化转型,通过数字媒介丰富传播内容、拓宽传播渠道、扩大受众范围。在此浪潮背景下,涌现出以非遗、建筑、菜系等地方特色文化符号为基点的数字传播,生动有力地...
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长距离输煤管道与泵站的设计内容
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《煤炭工程》1984年 第1期26卷 22-27页
作者:陈豫武汉煤矿设计研究院 
长距离输煤管道所具有的投资省、运输成本低、占地少、不受气候影响、噪音和环境污染小等优点正日益被人们所重视.在我国以煤炭为主要能源、而铁路运输又比较紧张的情况下,研究、设计、建设长距离输煤管道就显得更为重要.本文仅就管道...
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圆捆机打捆过程中的主链传动啮合受力分析与仿真
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《机械传动》2018年 第1期42卷 115-119,125页
作者:吕北轩 陈豫上海大学机电工程与自动化学院上海市智能制造及机器人重点实验室上海200072 上海大学材料科学与工程学院电子信息材料系上海200072 
轮齿与链节间啮合力的计算是当前链传动动力学研究的热点领域之一,以滚子与轮齿啮合前后的局部变形能的转换为条件,推导出了链轮啮合受力的近似求解方程。以某型圆草捆卷捆机的主链传动为研究对象,在施加圆捆机正常打捆作业时负载转矩...
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线上建筑设计教学的挑战及应对措施——以旅馆设计为例
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《安徽建筑》2021年 第2期28卷 130-132页
作者:陈豫贵州大学建筑与城市规划学院贵州贵阳550025 
文章分析线上建筑设计教学面临的问题,结合长期线下教学经验,提出适用的构建层次化线上教学目标,设计个性化线上教学内容,提倡多样化线上线下学习方法等线上教学改革措施,通过开展改革后的线上教学模式,促进建筑设计教学的优化改革及培...
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以建构艺术理解建筑以建造逻辑设计建筑——以重庆国际金融大厦为例
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《城市建筑》2008年 第10期5卷 29-31页
作者:陈荣华 陈豫 唐绍波中国建筑科学院中国建筑技术集团公司重庆设计院重庆400013 
超高层建筑通常位于城市核心地段,因为其位置显要、体量高大,对城市环境和城市形象有着巨大影响的同时,也成为开发企业和入驻单位树立自身品牌的形象标志,因而受到城市官员、有关各方及广大市民的广泛关注。
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高职学生毕业论文(设计)存在的问题与改进措施——基于财经大类的研究
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《福建教育学院学报》2010年 第2期11卷 75-78页
作者:陈豫福建江夏学院经济贸易系福建福州350002 
由于种种原因,财经大类的高职学生已经很难写(做)出"扩招"前大专生水平的毕业论文(设计)。一定要现在的高职学生写(做)毕业论文(设计),必然会从制度上迫使他们中的许多人去抄袭。财经大类高职学生毕业实践环节的结果应该进行...
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