摘要：青海省西宁市北川河谷地区莫家庄—孙家寨地热田评价面积10.31km^(2),评价深度为埋深750m~1650m。计算地热流体资源总静储量15798.18×10^(4)m^(3),总热能344.11×10^(15)J,以实际生产性开采试验取得的地热流体可开采量1699.2m^(3)/d,可采热能3.274×10^(11)J/d。地热田的产能3788.30kW。预测开采100年最大水位降深210.87m,设计成井结构和开采降深满足开采单井在开采性抽水试验流量下正常开采所需。

摘要：普通高校的艺术教育目前进入到了发展的瓶颈阶段。民族高校的艺术教育与之相比有其共性,但民族高校也有其自身的特殊性。民族高校由多民族学生聚成,具有丰富的民族艺术资源,在民族问题日益凸显的今天,民族院校的艺术教育应该发挥更大的作用。但目前丰富的民族艺术资源在民族院校大多也只是节日庆典中的华丽装饰,其深层的精神和审美价值没有被有效开发。所以民族院校应该探索一条民族院校艺术教育的创新之路,利用优势,挖掘潜能,对丰富的民族艺术资源进行教育开发,使之在培养学生的多元文化视野,构建和谐的校园生态环境,培养学生创新性思维以及和谐的精神生态等方面发挥更大作用。

摘要：少数民族艺术作为中华民族文化重要的组成部分,有着极为丰富的史学、美学价值,近些年,少数民族艺术的商业开发很受重视,但少数民族艺术作为教育资源的价值尚被忽略,教育开发明显不足,如何利用优势,挖掘潜能,使其在深层价值上融入艺术教育体系,是一个需要重视的问题。从艺术资源的优化整合、教材编写、资源数据库及共享服务平台建设三个方面对教育开发的路径进行了探索,希望藉此能推动相关工作的进展。

摘要：美育是高校文化素质教育的一个重要组成部分,美育工作的开展对高校的素质教育起到了很好的推动作用。普通高校的美育工作已启动多年,大多高校已经形成了以艺术教育为主体的审美教育模式。如何开展我校的审美教育工作?从几个方面提出了一些建设性的意见。

摘要：本文着重梳理和分析了中国传统审美文化中的两条线索 :一条是在儒家思想影响下的君子人格的建构 ;另外一条是在道家思想影响下 ,所形成的追求空灵飘逸、追求意境的艺术精神。希望通过对中国传统审美文化中这两条线索的认识和分析 。

摘要：普通高校的美育工作已启动多年 ,高校美育工作的开展 ,对高校的文化素质教育工作起了很好的促进和推动作用。但是高校的美育工作也存在着一些必须面对的问题 ,也还有更大的空间有待于进一步地拓展 ,以此 ,本文从三个方面进行了一些思考。一是美学理论本身的困境导致了美育工作理论指导的滞后性 ;二是美育在自身的教育内容上对现代艺术的忽视造成了教育内容的不完整。三是对德育教育中的美育进行了一下简单的分析 ,希望藉此探索美育能更有效拓展和落实的空间 。

摘要：根据三门峡铝土矿岩层特点及工程概况,研究复杂情况下岩层特性,得出围岩的破坏成因,并阐述围岩支护结构的作用机理,提出支护结构的优化参数,给出支护方案及施工工艺过程,通过有限元论证支护方案的可行性,达到全面合理的评价效果。

摘要：安全生产关系到人民的生命财产安全,关系到国民经济的健康发展和社会稳定,因此针对中铝矿业有限公司段村铝土矿复杂的地质条件,为实现段村铝土矿的安全开采,分析了主要的地质安全影响因素,并提出了相应的防治措施,对段村铝土矿及类似矿的安全开采有一定的参考价值。

摘要：最近几年,人类活动频繁,开采矿产资源的规模越来越大、抽取地下水的量越来越大,诱发并加剧滑坡、崩塌、地裂缝、地面塌陷、地面沉降等地质灾害的发生。这一系列地质灾害分布广、隐蔽性和破坏性强,容易链状成灾,造成严重的人员伤亡和巨大经济损失。为此,应充分认识突发地质灾害,根据其发生情况和诱因设计应急案例系统,并探索加强应急管理的措施,提高地质灾害防治效果。

摘要：针对混凝土剪力墙早期开裂现象,分析开裂原因,通过提高混凝土墙体设计配筋,控制水泥用量,降低入模砼温度,加强早期混凝土养护等措施。