摘要：品牌设计是在企业自身正确定位的基础之上,基于正确品牌定义下的视觉沟通,它是一个协助企业发展的形象实体,不仅协助企业正确的把握品牌方向,而且能够使人们正确的、快速的对企业形象进行有效深刻的记忆。品牌信仰是消费者通过广告传播、舆论影响、自我消费体验等形式,对某种或某些品牌产生极高的持久的消费忠诚度,并建筑在消费行为之后获取愉悦与归属感的消费精神活动,属于企业品牌打造的最终阶段。在品牌信仰的打造中,品牌设计起到了促进作用。

摘要：在"互联网+"的时代背景下,混合式教学模式的实践有了新的发展契机和发展动力。该文概述混合式教学模式的特征,厘清该教学模式的发展轨迹,分析当下艺术设计教学中存在的问题,探讨与混合式教学模式相结合的教学形式,并指出混合式教学模式对于培养新型艺术设计人才的重要作用。

摘要：阿尔巴尼亚著名作家伊斯玛依尔·卡达莱的小说以叙事精妙见长。本文探讨了卡达莱的小说《城堡》的"二元叙事"艺术手法。通过对城堡攻守双方叙事主体的转换,对叙事模式的选择,卡达莱成功地展现了阿尔巴尼亚人民的英勇智慧、战争双方文化差异的不可化解和正邪对抗的紧张激烈。作家对"二元叙事"的运用是实现小说的高超文学性、多重解读性以及重要思想价值的关键所在。

摘要：近年来,我国教育事业发展迅速,为社会生产的各个领域提供了大批的综合性和专业人才。作为我国教育事业中的重要组成部分,高职教育不仅关系着学习型人才和技术型人才的全面发展,而且对促进我国教育事业的整体发展也具有重要影响。从社会主义核心价值观的角度出发,通过对理想与信念的概念进行阐述,并结合当前我国高职学生理想信念观的现状,对以核心价值观引领高职学生理想信念教育的方法展开深入研究。

摘要：通过开设品牌设计课程,可以使学生设计出满足市场需求的作品。但是我国现阶段的品牌设计教学中,由于受到多种因素的影响,学生的创新能力与实践能力难以得到有效的提高。基于此本文针对品牌设计课程教学进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。

摘要：良好的用户体验是品牌构建成功的关键,本文旨通过对平面媒体、互联网媒体、人工智能等超媒体的相关领域进行资料搜集,以品牌构建的三大维度,即形象策略、视觉呈现、品牌运营进行研究分析.