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信息技术支持下的“花的欣赏与绘画”教学实践
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《中小学数字化教学》2023年 第1期 28-31页
作者:孙蕾 黄志辉 陈铌心广东省深圳实验光明学校 
为落实立德树人的根本任务,教师整合初中生物学和美术学科教学内容,设计“花的欣赏与绘画”跨学科教学课程,开展贯穿课前、课内和课后的综合实践活动。在花卉识别软件和互动学习平台等信息技术手段的支持下,教师融合线上教学和线下教学...
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