摘要：为了探讨个体在高层建筑火灾逃生时的应对状况和差异性,使用Blender等软件创建高层建筑模型,导入Unity 3D软件进行相应VR环境的配置,为个体营造沉浸式的灾害场景。利用Ergo LAB人机环境同步平台及最大信息系数(MIC)对参与虚拟火灾逃生场景的个体进行生理指标分析,并基于疏散路径及疏散时间风险量化对每个实验者的逃生能力进行评估。本实验设计在应急疏散虚拟仿真实验教学方面进行有益探索,能够甄别个体面对火灾时的逃生能力,从而能够对个体开展有针对性的培训,为进一步构建“安全+高效+可重复性”的实验平台提供参考。

摘要：本文主要介绍了智能制造单元系统集成应用平台打磨单元相关建模及六自由度机器人打磨抛光的编程。根据自动打磨抛光工艺流程的设计和机器人编程设计两个方面,本设计可分为打磨单元设计部分、仓储单元设计部分、工具单元设计部分、以及机器人编程四个部分进行设计和控制。首先,介绍打磨工作站的三维建模,根据IRB120型工业机器人工作范围确定打磨工作站的详细布局。其次,按照设计好的轮毂打磨工作站每个部分的Smart组件设计。最后,使用工业机器人离线编程软件RobotStudio对轮毂打磨工作站进行离线编程仿真和机器人main程序编写调试。

摘要：以现代智能制造企业机器人码垛技术为研究对象,运用RobotStudio仿真软件和CAD计算机辅助设计进行工业机器人码垛工作站的设计与离线编程仿真;运用CAD计算机辅助设计绘制工作站所需的模型,并下载到RobotStudio中,在RobotStudio中对工业机器人作业进行离线编程与仿真;使用I/O信号、Smart组件等技术,实现组件与机器人之间信号通信与机械装置等控制功能。创建工业机器人I/0信号,设计对应的码垛程序。通过对码垛工作站的离线编程仿真,证明工业机器人再码垛作业中的重要性。为实际智能制造生产中工业机器人调试工作提供技术及理论支持。

摘要：目前虚拟现实技术作为通信技术的发展延伸,与网络及多媒体技术公认为目前三大前景最好的计算机技术。最初应用于一些先进军工科技企业、研究院的实验室当中,随着虚拟现实技术所需要的应用成本降低,在当前社会,已经逐步进入职业教育教学领域,极大丰富了高职院校教学手段,因此,虚拟仿真技术教学是对传统课堂教学及网络在线教学进行的教学方法和手段的革新。

摘要：在当前经济全球化的时代,人与网络传播的关系越来越密切。随着网络通信企业发展,其优势和作用要最大程度上发挥出来,需进一步降低,提高其经济效益。其中,在单片机技术应用过程中,需加大力度设计研发单片机网络通信组件,通过以太网在单片机系统中有效集成,进一步完善网络通信系统,更能够满足市场通信需求。本文对单片机技术在网络通信中具体应用展开分析,首先分析了其中存在的问题,并提出了解决方案,进一步探讨了单片机技术的具体应用,为单片机技术的应用提供参考。

摘要：针对课程存在的问题及企业对人才职业能力的要求,在教学内容、教学模式、教学评价等方面就如何培养应用技能型人才进行了论述。提出引入企业生产案例和项目,将《PLC与变频器应用技术》课程的内容重构和整体优化设计,把教学内容分为基本技能训练项目、工程案例训练项目、创新能力综合训练项目,并分别采用教学做一体化、基于工作过程任务驱动、教学研用有机结合等教学模式,建立了注重学习过程的多元评价机制,促进学生的自主学习,有效培养了应用技能型人才的综合能力和职业素养。