摘要：采用Simufact Additive软件对典型大尺寸薄壁件——排气管进行了增材制造过程工艺仿真分析。结果显示，无约束下的排气管零件在激光选区熔化(SLM)成形后具有较高的残余应力，并存在较大变形；后处理释放了零件残余应力，但零件整体形变量进一步增至3.5 mm,最大形变量高达9 mm。通过引入具有高比强度、高比刚度的晶格结构作为控形辅助结构，设计了一种既具有足够抵抗变形能力又能够后处理去除的晶格工艺方案：单元格类型为QuadDiametral,杆径1.3 mm,杆长19 mm,晶格区域宽度约60 mm。晶格约束下的排气管零件SLM成形试验结果与数值模拟结果相当吻合，三维扫描云图结果显示，零件整体变形量在1 mm左右，最大变形量不超过2.5 mm,满足零件的使用要求。上述结果验证了晶格结构用于SLM成形大尺寸薄壁件变形控制的有效性。

摘要：高中生物学的学科美育和思政教育在教育目标、方式和结果中有重合之处,从中提炼出学科美育成就思政教育的两个思维视角,即学科美育的教育过程同步实现学科思政教育、学科美育的教育结果是学科思政教育的基础。教学设计阶段通过教育目标设计系统化、教育过程感性化、学生的深度体验、开放的学习评价四个策略为学科美育成就思政教育做准备。

摘要：九年义务教育人教版数学第十一册教材97页例4《打折》是关于百分数的计算及应用的教学。教学目标重在初步了解折扣的作用,理解打折的含义;能利用百分数正确计算打折的商品;经历打折的认识过程,体验数学与生活的紧密联系,感受学习数学的价值;沟通知识与生活之间的联系,激发学生学习数学的兴趣,培养探究意识和创新精神;进一步加深学生理解"数学来源于生活又服务于生活"的认识。