摘要：土家山歌是巴楚地区的劳动人民经过千百年创造出来的艺术结晶,其歌曲所表现出来的粗犷豪放、雄伟壮丽、古朴严谨的民族特色以及相对稳定的艺术特色能够提升幼儿感受美、表现美、创造美的能力。近年来,幼儿园正陷于本土资源匮乏、外来资源不接地气、实践性不高的瓶颈期。文章将土家山歌作为音乐素材运用于幼儿园的音乐活动中,从而为幼儿音乐教育提供丰富的课程资源,激发学前教育教师就地取材和运用优秀的本土资源的意识,并最终达到丰富幼儿课程体系的目的。

摘要：人类生来就有感知音乐的本能,幼儿在与母体脱离后用歌唱这种行为来感知自己与外部的联系,通过歌声表达情绪以用来感知自我的存在。而当今大众传媒背景下产生的被消费主义控制的大众文化禁锢了幼儿的音乐文化,限制幼儿社会文本习得和情感表达。土家山歌用其曲调丰富、韵律灵活、修辞广泛、衬词优美的特点来丰富幼儿自发性歌唱的形式与运用,用纯真质朴来激发幼儿心中的歌唱欲望。

摘要：以职业为导向开展高职院校体育教学,教师应转变教学观念,提升体育教学职业观;围绕专业设计,凸显体育教学针对性;结合劳动训练,体现体育教学模拟性;强化安全保护,确保体育教学健康性,以有效提升学生职业能力,培养高素质职业人才。

摘要：用PCR方法扩增猪圆环病毒PCVwhn株编码CAP蛋白的基因ORF2,同时人工合成一段CpG序列,并设计上下游引物,进行扩增,定向插入到真核表达载体pcDNA3.1(+)中,构建新型核酸疫苗(pcDNA-PCV-ORF2-ISS),并进行了酶切和测序鉴定。用构建的pcDNA-PCV-ORF2-ISS质粒以及pcDNA-PCV-ORF2与5种细胞因子分子佐剂质粒(IL-6/4、IL-2、IL-4、IL-6、IFN-γ真核表达质粒)联合对仔猪进行免疫试验。免疫后用间接ELISA法测定猪圆环病毒Ⅱ型特异性抗体lgG,用流式细胞仪测定猪血液CD3+、CD4+和CD8+T细胞亚类的数量。结果显示,成功构建含CpG免疫刺激序列的猪圆环病毒Ⅱ型核酸疫苗;pcDNA-PCV-ORF2-ISS在仔猪免疫实验能诱导细胞免疫并产生特异性抗体(P<0.05);用5种细胞因子分子佐剂质粒与pcDNA-PCV-ORF2疫苗同时免疫能显著提高DNA疫苗的免疫效果(P<0.05)。分子佐剂免疫增强效果次序为:IL-6、CpG、IL-6/4、IL-2、IL-4和IFNγ-,表明IL-6和CpG最佳。

摘要：本文研究实弹射击佩戴防弹衣的模拟靶动态应变和位移的测定、分析模拟靶实测的打击力的数据,用数值拟合方法求得模拟靶的应力分布函数,实验与计算结果基本相符;并由此可计算模拟靶承受的打击能量。本文还讨论防弹衣内填充垫层对防弹性能的影响。文中所得结果可应用于警用防弹衣系列产品的优化设计。