摘要：本刊讯孟夏清和,万物竞秀。2024年5月17日至21日,中国佛教协会2024年传统文化艺术研修班(第二期)在北京中国佛学院凤凰岭校区成功举办,来自全国32所汉传佛教院校的青年法师代表近50人参加。本次研修班由中国佛教协会主办,中国佛教协会第十届理事会文化艺术委员会协办,中国佛学院、中国佛教书画艺术交流基地承办。

摘要：本文运用符号学的相关理论,分析了电视广告符号"能指"的"无根""漂移"现象以及由此造成的符号"意指链"的脆弱性现象;并借助"陌生化"理论探讨了电视广告符号制作的"陌生化"趋势。

摘要：5月25日（农历四月初八）上午,中国佛教协会在北京广济寺举办庄严隆重的浴佛法会,纪念佛陀诞辰2639周年。会长学诚法师、副会长演觉法师、副会长宗性法师,国家宗教事务局局长王作安、副局长蒋坚永、巡视员裴飚,全国政协民宗委办公室主任吴亚东,中国佛教协会名誉理事田青,艺术家韩美林,《西游记》主演六小龄童、马德华、刘大刚、汪粤,以及首都佛教信众数千人参加了法会。

摘要：数据安全是当前网络安全的保护重点之一。文章在网络安全等级保护2.0安全防护体系下,分析零信任理念下数据安全风险,进而借助零信任模型,将原有等级保护的内部网络作为“不可信”网络,设计零信任架构下的数据安全纵深防御体系,从数据访问主体到客体进行纵深防御。文章还提出了覆盖数据访问全流程的策略执行点,覆盖策略决策和策略执行的安全管理中心,以及持续信任评估和动态访问控制。

摘要：针对某装备轴孔空间精密对接问题,提出了适用于三维阶梯轴孔非接触式装配的新方法。在装配过程中,借助绝对臂测量机建立系统的统一坐标系,构建了轴孔全行程间隙最小值最大化模型,并以此为目标提出一种高效率的目标寻优算法——邻域搜索法,从而确定最佳装配位姿。设计了一种6自由度混联机器人,运用螺旋理论计算其自由度,通过解析法构建系统位置正解;利用优化后的姿态参数进行姿态变换,最终完成三维阶梯轴孔非接触式精密装配对接。仿真和试验证明该方法可靠,并可有效应用于工业阶梯轴孔装配。

摘要：湖南华菱湘钢中水回用工程设计规模为19.2×104m3/d,采用高效沉淀池/V型滤池/二氧化氯消毒工艺。介绍了该工艺的流程和设计参数,总结整理了调试、运行过程中出现的问题和解决方法。工程实践表明,该工艺出水水质指标均优于设计值,能够满足厂区回用要求。

摘要：对匹染尼龙网布棉线小机刺绣的布面破洞类型进行了归类。对占其数量主体的溶染类破洞,讨论了小机刺绣换版的打夹操作、冲刀日常保护、原材料及生产过程中的针条疵点、尼龙网布存储时间、除毛工序及加工工艺总体设计几方面因素对于破洞疵点形成的影响。跟踪了一些典型案例,并进行了美国网同步空白水溶染色试验,分析出布面破洞产生的根本原因是尼龙单丝在织造及刺绣时受损,从而不能抵挡水溶与染色时的长时间高温高湿及化学反应环境的结果。指出减少布面的破洞是一项管理与技术并重的系统工程,具体提出了加强原材料的进货把关,杜绝有过多针条疵点及超过18个月的尼龙网布材料进入下道工序生产,绣花机换版打夹操作需在网布位上包覆棉布再进行及优选适合于轻薄刺绣网布类星形架精练染色机,经改造的工业洗水洗/染色机用于水溶染色加工等三方面措施减少布面破洞产生。

摘要：通辽市污水处理厂的设计规模为10×104m3/d,采用JHB工艺,详细介绍了该厂的水质水量及特点、工艺流程、各处理单元的设计参数,并对设计及调试运行中的经验及体会进行了总结。该工艺实际运行效果稳定,排放出水(7.3×104m3/d)水质达到了《城镇污水处理厂污染物排放标准》(GB 18918—2002)的一级A标准,通过30 km长的通钱干渠排往西辽河;回用中水(2.7×104m3/d)水质达到了《城市污水再生利用工业用水水质》(GB/T 19923—2005)的冷却用水标准,经深度处理后作为城市热电厂循环冷却系统补充水。

摘要：一个全新的智能媒体时代正在来临,以互联网、虚拟现实、增强现实技术和人工智能为代表的媒介变革使传统广告行业发生着巨大的变化。智能媒体时代下的广告传播是具身性的,在移动传播的视角下,"身体在场"已经变成了一种"远程在场",即感官上的延伸。文章以具身理论为基础,分析智能媒体时代的广告实现了在内容上由自我创作到人机协同、在形式上由界面化到沉浸体验、在推送上由广而告之到个性精准推送的三个转变,并且指出广告在传播过程中如何与消费者的身体相互联系,从而实现"具身在场"的广告体验。

摘要：测量重力加速度的方法有自由落体法,气垫导轨法,单摆法和平衡法等,但装置存在体积较大,精度不高等不足。由传统平衡法进行改进并根据牛顿第二、三定律和力的平衡定理,提出新的计算方法,设计得到重力加速度测量装置。装置由6个压阻式传感器构成正六面体,测量质量已知的无磁性铁球平衡时所受的合力,计算当地重力加速度值。设计的重力加速度装置精度达到±0.002 m/s2,相对误差小于0.043%,可有效地应用于教学与科研领域。