摘要：该文通过对掘进设备的基本组成部分、功能的分析及用户的反馈和调研,发现现有部分综掘设备的油箱油温偏高,存在截割头紧固螺栓易松动的问题,给安全生产带来了隐患。针对这些问题,该文对水冷壁式油箱及截割螺栓防松装置进行了分析及改造设计,在实际生产中得到应用,取得了较好的效果,实现了使煤炭开采变得更加安全、方便、快捷的目的。

摘要：冷弯成型(Cold Roll Forming)是一种先进的金属板材常温下的成型技术,从二十世纪八九十年代在我国得到广泛的应用。成型是连续的,但是使用的产品是分段的,如果使用停机剪切,高速成型的优势会缩减很多。先进的冷弯成型需要匹配高效率的伺服(跟踪)剪切装置对成型产品进行剪切、落料,冷弯成型匀速进行,确保整条生产线能保持较高的生产效率。该文主要探讨为提高冷弯成型速度而增加的伺服(跟踪剪切)底座的作用和基本的设计计算方法。

摘要：目的:探讨斜视的诊断和手术治疗技巧。方法:回顾分析2100例斜视的临床特点及手术治疗,包括性别、年龄、临床特征、就诊季节、弱视治疗、手术时机、手术方式的选择和手术并发症等。结果:2100例斜视纳入研究(其中男1105例,女995例);各年龄段分别为:40岁,89例(4.24%);其中共同性内斜视882例(42.00%)、共同性外斜视845例(40.23%),非共同性内斜视172例(8.19%),非共同性外斜视130例(6.19%),先天性眼球震颤45例(2.14%),A-V征26例(1.24%)。共同性斜视早期采取水平直肌加强和减弱术,使患者建立同时视觉和治疗弱视;眼球震颤患者头位30°者手术量增加40%～60%;A-V征斜视应针对病因,合理正确选择斜肌或直肌肌腱移位术式;急性眼外肌麻痹的病因诊断非常重要,Jensen联结术是有效的手术方式。结论:斜视和弱视并存的手术时机非常重要。复杂性斜视手术的成功率取决于术前的正确诊断、手术方案的制定、手术量的设计和术中的经验判断。

摘要：遥感图像快速压缩传输系统为用户开展海量遥感图像存储与网络共享提供技术支撑平台。系统采用客户端对客户端的设计架构,采用图像分层分块、自适应小波变换、网络链路质量探测等技术,成功研制了遥感图像快速压缩传输系统,满足了各类型遥感图像应用单位之间的遥感图像共享、浏览、压缩与传输需求。

摘要：结合多年高大楼房的爆破实践,对制约爆破效果与爆破安全的多切口爆破技术、延时爆破技术、后支撑铰链前移技术、预拆除技术、立体防护技术五大技术,从技术原理、设计原则和实现手段等方面进行了解析。文中引用的五个典型实例,都是具体运用五大技术的经典之作,可作为高大楼房爆破拆除实践的借鉴。

摘要：通过对企业担保圈风险问题开展的系列研究发现,企业担保圈是一个"小世界",任何两个毫不相干的信贷企业通过若干圈担保链奈都能产生必然联系,而且担保圈中的"多米诺效应"与"阻尼效应"是对立统一的。一旦担保圈的风险暴露,不仅影响到担保圈内企业发展,也严重威胁商业银行的资产安全,甚至形成区域性金融风险。本文通过设计担保圈风险指标,选择合适的方法对风险指标未来五年走势进行前瞻性递推预测;采用拓扑网状软件揭示出一个地区重点担保圈中成千上万家企业担保关联风险传染和扩散路径等情况;提出化解企业担保圈风险并守住不发生区域性金融风险底线的对策建议。

摘要：体育舞蹈是一项体育运动,也是一种艺术表现形式,对促进大学生身心健康发展具有重大的意义,那么,其意义的具体表现形式有哪些?那么,现在高校的体育舞蹈选项课又有什么样的问题呢?我们又可以采取什么样的具体措施,来促进体育舞蹈选项课真正帮助大学生身心健康发展呢?本文将对这些问题进行分析解答。

摘要：目的:构建介导大鼠结缔组织生长因子(CTGF)基因沉默的慢病毒载体转移质粒pGCL-CTGF,为进一步包装慢病毒载体奠定基础。方法:以大鼠CTGF基因为靶基因,根据RNA干扰(RNAi)序列设计原则,设计4对有小发夹结构的RNAi靶点序列,退火形成双链DNA,双酶切后定向克隆到慢病毒载体转移质粒pGCL-GFP中,构建4个含靶基因片段的重组慢病毒载体转移质粒pGCL-CTGF,并对质粒进行PCR及测序鉴定。结果:CTGF的短发夹RNA(shRNA)片段被成功克隆到慢病毒载体转移质粒pGCL-GFP中,4个插入序列与设计的靶基因片段完全一致。结论:构建了能够表达4个含CTGF靶基因片段的慢病毒载体转移质粒,为进一步包装介导CTGF基因沉默的慢病毒载体奠定了基础。

摘要：光致可逆胶黏剂的设计和开发,在一定程度上解决了传统胶黏剂在分离、回收和修复粘接表面等方面存在的问题。文中设计并合成了一种具有光致相态转换性能的偶氮苯基共聚物(PNY-Azo),其反式构象(固态)和顺式构象(液态)在黏附强度上表现出较大差异,实现了对黏附基材的光控黏附和剥离,可应用于制备光致可逆胶黏剂。通过在共聚物侧链上增加氧原子数量,以此增强了共聚物分子链间的超分子作用(氢键作用)以及共聚物的链间缠结性能,从而有效地提高了PNY-Azo的黏结强度,其反式构象状态下黏结强度最高可达4.59 MPa。

摘要：作业是课堂教学的一个重要组成部分,作业设计应把握教与学的互动关系,依据作业的教学功能和学生的学习过程分类加以精准设计。对应学生的学习起点、学习状态、学习结果三个发展阶段,学生的作业可以分为诊断性作业、形成性作业和总结性作业三种类型。优化作业设计的三条路径:优化诊断性作业设计,精准探查学习起点;依据学习状态,系统设计形成性作业;优化总结性作业设计,提升学习结果质量。