摘要：传统的教学方式已经不能满足新时代高等教育教学的需要,多元化组合教学方法成为提高教学质量的有效途径。混合式教学能够充分发挥网络教学和实体课堂教学的优势,拓展教学资源,丰富教学方法,增强学科知识的时代性。文章以云南省K高校为例,提出“工程估价基础”课程作为工程管理和工程造价专业学生的专业基础课程,采用混合式教学方式整合教学资源与教学内容,设计科学的多元化组合教学方法,优化教学环节,推行线上线下多元化考核方式,有助于发挥教师的引导作用,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,从而提高课程教学效率和质量。

摘要：以设备全生命周期管理理论为指导,建立一套适用于化工企业的设备管理系统,帮助企业提升设备管理水平,保证设备安全、稳定、长周期运行,提高设备运行效率,减少设备故障,降低设备运行和维护成本。设备管理系统功能包括从化工设备的规划到报废全生命周期管理过程。提出设备管理详细流程和系统各功能模块建设的详细的方案以及实施情况。

摘要：以G校体育馆项目建设为例,从对工程设计、造价、采购和施工等管理方面进行探讨。设计单位作为主体的工程总承包模式(EPC模式),中标后负责工程建设管理的所有工作,承担大部分责任和风险,减轻了业主单位的管理风险,在国内逐步被接受,并得到推广。该模式下的总承包单位在多年的实践中,已经积累相当丰富的经验,但业主单位对该模式总承包方的管理经验仍不够丰富。不同类型的项目管理模式存在差异性,无具体可照搬方法,还需在实践中不断完善和总结经验。

摘要：通过建立某公路边坡模型,采用极限平衡方法,研究锚杆参数变化对边坡的影响。研究结果表明:(1)当锚杆布置方式不变时,锚杆长度的增加,边坡安全系数呈现先增大后基本稳定的趋势。(2)当锚杆长度与锚固力不变,随着锚杆倾角的增大,边坡安全系数呈现先增大后减小的趋势。(3)当锚杆长度不变,锚杆张拉力的增加,边坡安全系数呈现先增大后基本稳定的趋势。研究结果为类似边坡稳定的工程设计提供理论依据。