摘要：随着互联网在现代生活中的广泛应用,网络环境下的自适应学习已成为各高校学生学习的重要方式。结合互联网+背景下的学生自适应学习平台优势及存在的问题进行分析,以工商管理专业为例,从基于互联网+的学生自适应学习教学模式、学习模式和考评模式等方面提出学习平台的建设设计,并提出完善应用型高校学生自适应学习平台的建设的建议,从而有效提高应用型高校学生的自适应学习效率。

摘要：大学本科课程建设与人才培养的质量息息相关.以英属哥伦比亚大学理学院本科教育以及数学课程建设为例,首先分析了这所世界一流大学本科教育的发展目标、策略与成果,然后归纳了数学课程建设的特色:(1)开发梯度与广度兼具的数学课程体系;(2)设计多样化的学位主修与辅修项目;(3)大力发展跨学科课程;(4)基于研究与循证的教学方法改革;(5)以构建创新生态系统为目标的课程管理.最后揭示了对中国高校一流本科课程建设的启示.

摘要：BIPV建筑能源集控与实验平台项目作为国家能源集团在光伏建筑一体化技术应用方面的综合探索和有益尝试,充分考虑了光伏材料自身特点。以该平台项目为例探讨其对建筑形式、能源管控等方面的影响与制约,同时将装配式营建理念与技术贯穿设计始末和建筑各部件,研究高效、节能、集约的光伏建筑一体化设计方法。

摘要：清单是一种指导临床医疗实践的辅助工具,对清单在乳腺癌病人管理的设计、内容要求、应用等方面进行综述,以期推动清单相关研究以及为乳腺癌病人管理提供借鉴。

摘要：页岩气田采取滚动式开发模式,开发初期具有产能和压力波动大、井数繁多、地理条件复杂等特点。我国页岩气发展起步较晚,页岩气地面集输系统工艺技术还不够完善。通过对页岩气集输系统布置方法、井场和站场工艺以及净化处理技术分析可知,常规集输系统布置理论在页岩气田的应用中存在考虑因素不全面、适应性差等问题;滚动式开发模式要求动态调整页岩气集输井场工艺,造成压缩机组运行偏离设计工况等问题;常规天然气净化技术不能适应页岩气田产量和压力变化。针对地面集输过程所面临的技术难题,提出了集输系统工艺技术研究新方向,为我国页岩气集输技术攻关提供参考。

摘要：辽东湾体育中心为第十二届全运会重点工程、体育中心由一场三馆及一层商业综合体组成.辽东湾体育中心既是一座具有体育比赛功能的建筑群,也是一个全民参与、全民健身和公众休闲的开放空间,更是一张彰显地域特色的城市名片.

摘要：目的了解社区老年人认知功能损害患病率及影响因素,为社区干预提供依据。方法单纯随机抽样,使用简易精神状态量表、日常生活能力量表及自行设计的问卷,对925名社区老年人进行面对面的访谈调查,数据经SPSS13.0软件进行χ2检验和非条件Logistic回归分析。结果老年人认知功能损害患病率为14.7%,年龄、学历、生活满意度、生活自理能力和锻炼情况是影响老年人认知功能损害患病的因素。结论杭州市老年人认知功能损害的患病率较高;年龄较大、学历较低、缺乏锻炼是老年人认知功能损害的危险因素,生活自理能力好及生活满意度较低是老年人认知功能损害的保护因素。