摘要：教材制度是国家事权,教科书是实现国家认同的重要工具。法国作为一个强调培养公民和道德素养的国家,高度关注国家认同在学校教育中的传递。理科类教材一直是国家认同研究领域较少关注的部分。本研究运用内容分析法,结合法国课程标准与国家认同多维度理论,从历史、政治、文化和地理四个层面对法国两个出版社初中阶段的物理化学和生命科学科目教科书中的国家认同内容进行分析。研究发现,从认同内容上看,教科书有着较强的国家认同体现,尤其注重文化认同的多样性,强调语言训练在理科学习中的重要作用。同时,教科书通过展示丰富的历史遗产、提倡公民活动和维护领土主权的方式增强学生的认同感。从编写策略上看,理科类教科书通过多角度的文化呈现、精心的语言训练、论辩设计以及跨学科活动的方式,有效地培养了学生的国家认同和法式价值观。法国理科教科书的案例为我国的教科书编写提供了有益的启示。

摘要：由于地球物理反演存在固有的多解性问题,如何减小多解性,提高地球物理方法反演结果的可靠性和准确性是当今地球物理领域研究的热点。为了减小大地电磁与地震反射波走时资料反演的多解性,在Gallardo和Meju研究的交叉梯度理论的基础上,实现大地电磁与地震反射波走时数据的二维联合反演算法;设计理论地电模型和速度模型进行合成数据的单独反演和联合反演试算,并验证大地电磁和地震反射波走时数据二维联合反演算法的正确性和有效性。反演结果表明,利用交叉梯度方法耦合大地电磁电阻率参数和地震波速度参数能使联合反演过程中的这两个模型在更新的时候相互约束,联合反演结果比单一反演结果更接近真实模型,从而使反演结果更可靠,减少了反演解的多解性。

摘要：在对大华1935文化商业综合体项目现状分析的基础上,结合工业遗址景观以及商业性景观规划的相关理论原则,提出大华1935景观设计方案和具体思路,以期优化现状景观,美化现状环境,为建筑锦上添花,给广大市民及国内外游客提供一个涵盖文化艺术中心、纺织工业博物馆、文化交流展示、科普教育、小剧场集群、特色购物街区等城市生活多种功能、多样文化、多元消费的文化商业mall。

摘要：身为教师,会听课也是一种基本功。他山之石,可以攻玉。身为教师要把听课作为日常提高自身教学水平的重要途径,在听课中善于发现课堂中的闪光点,思考课堂中各个环节的再设计,积跬步而至千里,自身的教学水平才会不断提升。

摘要：教育基本建设是一个投资资金量大、影响面广、社会关注度高的系统工程。从目前上海教育类基建项目的现状来看,修缮类的建设项目在项目管理绩效后评价方面还存在一定的缺失。结合上海市教育基建财政资金项目管理的实际情况,围绕教育修缮项目的管理绩效,聚焦于修缮项目过程管理中各项指标的效益,主要针对教育修缮项目开展绩效后评价。对绩效评价指标体系的研究采用的是层次分析法。为了确保该绩效评价指标体系的科学性、合理性、适用性和可行性,笔者将其应用于对某高校修缮工程项目的评价中。结果表明该体系适用于上海的教育类修缮项目,同时反映出了项目管理过程中的实际问题,为进一步规范教育修缮工程管理奠定了基础。

摘要：本文主要介绍了数字化博物馆的意义、特点、涉及的领域等问题，指出数字化博物馆将对科学技术和文化艺术的发展产生深刻的影响。

摘要：某些工程的结构按原设计竣工之后,在投入使用之前,因建设单位的要求重新调整平面功能布局等,为了提高建筑物的抗震性能、结构安全对建筑主体结构进行加固改造的情况时有发生.下面结合本人参与监理的某办公楼加固改造工程的实际,谈谈建筑主体结构加固改造工程的监理质量控制要点.

摘要：随着城市建设的快速发展,市政管线建设中要不断穿越高速公路、铁路等重要交通设施,明挖法严重干扰交通,破坏环境。在明挖不适应的条件下,采用浅埋暗挖是最佳的方法,它的优势在离地表很近的地下进行各种类型地下洞室暗挖施工,显示了巨大的优越性并在燃气管线施工中得到了广泛应用。下面以天龙源温泉天然气工程为例介绍浅埋暗挖技术在燃气管线施工中的应用。

摘要：国际人才竞争已不再是单纯的知识较量,创造力的开发正被摆在前所未有的突出位置上。文章首先针对国外创造力教育新现象进行了分析,如波兰的"创意教师"提法,哈萨克斯坦的"未来教师培养计划"等;其次在国外创造力教育现状基础上对其新特点进行了概括,国外创造力教育发生了从重视儿童教育到兼顾成人教育,从强调个体因素到重视教师培训,从单一形式的课堂到形式多样的课程改革的变化;最后总结了各国创造力教育发展现状给中国带来的启示,即加强大学生双创教育,完善高校双创教育师资队伍建设,以及实施基于受教育者的兴趣的创造力教育分层教学。

摘要：课程思政建设是当代高等教育改革的重要内容,也是高校提升“三全育人”教学成效、培养合格人才的现实需要。口腔医学教育过程中,思政课程及课程思政建设也日益被重视。针对进入住培阶段的口腔医学生,住培单位专设思政课程的概率较低,这就要求住培医疗教学机构及带教老师将思政建设重视起来。文章总结了上海市口腔医院住培过程中精心设计的课程思政方案,发掘思政元素并加归纳,明晰此阶段课程思政建设的内涵及要点,以利更好地在口腔住院医师规范化培训过程中高质量完成思政建设工作。