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检索条件"作者=陈高亮"

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网络环境下初中语文跨学科教学设计与实施策略研究--以项目式学习“校园初体验”为例: 收藏
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引用; 《教师》2024年第15期 27-29页; 作者：陈高亮福州三中晋安校区福建福州350003; 文章通过分析网络环境对初中语文跨学科教学的意义,提出了网络环境下基于项目式学习的初中语文跨学科教学设计与实施的策略,包括“创设学习情境,设计项目主题”“提炼学科大概念,明确跨学科教学的‘跨点’”等。这些策略旨在培养学生综...; 文章通过分析网络环境对初中语文跨学科教学的意义,提出了网络环境下基于项目式学习的初中语文跨学科教学设计与实施的策略,包括“创设学习情境,设计项目主题”“提炼学科大概念,明确跨学科教学的‘跨点’”等。这些策略旨在培养学生综合运用跨学科知识解决实际问题的能力,力求提升学生核心素养。; 来源：详细信息评论

多水合一设计方案在华能临沂工程遇到的问题及对策: 收藏
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引用; 《湖北电力》2014年第6期38卷 61-64页; 作者：张纪兵陈高亮姜自荣山东电力工程咨询院有限公司山东济南250013 华能临沂发电有限公司山东临沂276000; 华能临沂工程多水合一施工图设计过程中,通过与土建等相关专业同步设计,同步改进,解决了变空隙滤池局部荷载过大、水泵间多台水泵共振、废水池排气与防腐、水处理室管道布置、室内设备排水、室外管沟与排水沟交叉等诸多问题。为后续施...; 华能临沂工程多水合一施工图设计过程中,通过与土建等相关专业同步设计,同步改进,解决了变空隙滤池局部荷载过大、水泵间多台水泵共振、废水池排气与防腐、水处理室管道布置、室内设备排水、室外管沟与排水沟交叉等诸多问题。为后续施工图设计积累了经验,有利于完善系统设计。; 来源：详细信息评论

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