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摘要：陶亚萍，南京艺术学院美术学院硕士研究生毕业，现为南京晓庄学院副教授。作品《梨花开满山》在中国书画家研究会首届全国书画大赛中获优秀奖；作品《山水》在江苏省美术教育委员会首届作品邀请展中获一等奖；作品《雁荡胜境》在第六届全国高校师生书画艺术大赛中获一等奖。

摘要：当下由于媒体图像技术的发展,各种多元化的视觉图像充斥着人们的视野,使得传统山水画艺术形式的传播作用削弱,这种现代科技支撑下的图形艺术,使广告、影像等都能和中国传统绘画创作融合在一起,而当代山水画的创作也在时代剧变中融入了新媒体图像技术和时代气息。因此,如何利用新媒体图像艺术对山水画的创作形式、传播方式、欣赏与批评等艺术行为方式上吐故纳新,创作出具有时代气息的山水画将成为未来山水画创作中急需解决的问题。

摘要：色彩教学是艺术专业的必修课程,对于培养学生的色彩观察、个性色彩运用、审美情趣和创造力,以及全面提高学生的专业综合素养等方面具有十分重要的意义。本文将以色彩基础教学为例,对它在绘画专业和动画专业教学之间的关联试作了一些有益的探讨。

摘要：“茶画”是指人物、山水、花鸟画中以品茶、煮茶、茶事、茶具等内容为主要表现对象的艺术创作,是中国画的重要组成部分。数千年来,伴随着“茶文化”的不断演变,“茶画”形成了独具一格的艺术风格,体现了中国“茶文化”的精髓和独特精神风貌。探索“茶画”和“茶文化”的历史流变,研究凝结中国传统文化精华的“茶画”的审美表达方式,以及“儒、释、道”精神下“茶画”与“茶文化”意境营造的契合关系,将有助于揭示“茶画”独特的表现形式、思维方式与艺术特征,凸显中国文人的哲理情思、艺术精神、审美追求,为“茶画”和“茶文化”的审美构建提供一个新的切入视角和观照方式。

摘要：高雅艺术对于提升大学生审美素质、形成健全人格具有重要作用。高雅艺术进校园路径包括加强公共艺术教育建设,实现高雅艺术进校园从外在向融合转变;加强学生艺术社团建设,实现大学生从观众客体向创造主体转变;积极采取有效措施,实现高雅艺术进校园活动由少数人的狂欢向全体参与的转变;完善高雅艺术进校园相关机制,将节点式的活动向弥散性渗透转变。

摘要：当下可以说是一个受媒介控制的时代,艺术创作可通过各种媒介及跨界性手段来进行艺术生产。在水墨创作领域,媒介的运用传达了对传统水墨审美形式的否定。当代水墨借助媒介的样式诸如装置、影像、新媒体等将水墨形式置于水墨内容上,由此带来了当代水墨艺术发展的诸多问题。