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高职旅游英语专业课程设置思考——基于英语导游岗位视角: 收藏
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引用; 《商丘职业技术学院学报》2014年第4期13卷 98-99页; 作者：王爱支陶修宁姜维胡瑶鄂州职业大学外语系湖北鄂州436000; 21世纪是中国旅游业面临全面开放和激烈竞争的世纪。文章依据高职教育理念及项目课程理论指导,从英语导游岗位的视角对高职旅游英语专业的课程进行顶层设计,其主要内容包括人才需求、典型工作任务、教学内容及职业能力要求等。这种课程...; 21世纪是中国旅游业面临全面开放和激烈竞争的世纪。文章依据高职教育理念及项目课程理论指导,从英语导游岗位的视角对高职旅游英语专业的课程进行顶层设计,其主要内容包括人才需求、典型工作任务、教学内容及职业能力要求等。这种课程的重新建构凸显了学生主体,促进了学生对职业岗位的适应能力,同时也体现了高职教育课程改革的趋势和方向。; 来源：详细信息评论

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