摘要：开篇语：转轴拨弦三两声,未成曲调先有情政治课堂应该是美的课堂，是诗意流动的课堂。我们知道，一堂好的政治课需要多种教学艺术的综合运用，比如语言艺术、提问艺术、组织教学艺术等。而语言艺术是最基础的，它几乎贯穿在各种教学艺术当中。

摘要：在教学实践中我们发现，一节课能否成功，关键是要看课堂上的师生关系是否和谐，而这一切无不建立在师生情感交流的基础之上。有的教师认为，“一节课，师生关系和谐，情感交融，则此课熠熠生辉；反之，则黯淡无光”，这话非常有道理。教师的情感，是通过语言、动作、表情、神态等教学行为表现的，但通过语言来表现出来的情感则是最为灵动奇妙和撼动人心的。

摘要：哲学课教学中如果教师能巧用哲理诗词，能够化抽象为形象、化枯燥为生动、化平淡为神奇，使课堂教学充满诗情画意、充满活力激情，提升学生的素养和品位，同时也有利于中华优秀文化的传承和发展。为此，在教学“用发展的观点看问题”一课之前，我大量收集和整理了与“发展观”相关的历代哲理诗词及相关的背景材料，

摘要：每当我轻轻地翻开新一期《中政参》杂志时，那满卷清香扑面而来，此时，我就渐渐地进入到一种诗意的境界。阅读品味，感悟意会，每一篇文章，像一条涓涓细流在我心中缓缓流淌，又像一杯淡雅的新茶在我嘴边回味萦绕，更像一位真诚的挚友和博学的师长在我面前娓娓道来……多少个日日夜夜，在《中政参》的陪伴和引领、浸润和熏陶下，我慢慢地悟出了教学的艺术和真谛，我的生活也由此日渐丰富精彩起来，我的人生价值也由此得到了进一步的体现和提升。

摘要：中国是“诗”的国度。走进祖国琳琅满目的文化艺术宝库，我们常常会发现到处点缀着一串串璀璨的瑰宝，这就是历代的哲理诗句。这些文辞隽永的诗句，凭其思想性和艺术性给人们以智慧的启发，对真美善以大胆的颂扬，对假丑恶以无情的揭露。这些哲理诗词本身熠熠闪光，具有强大的生命力，并成为每一时代人类的共同财富。

摘要：新世纪到来之际,坐落在武汉后花园的新洲道观河风景旅游区的市级文物保护单位“问津书院”的仪门,修葺一新。由清末书法名家张荆野先生榜书“问津书院”四字石匾重刻,镶嵌其上,

摘要：本文就针对几种常见的基础制动装置在高速机车上应用的可行性进行了分析,最终选择了轮盘式制动方式的设计思路。并根据高速机车转向架的构造进行了布置,最后根据力学公式,对所设计的停车制动单元进行了计算校核,所得结果完全满足了停车要求和安全要求。并且,充分考虑了机车的安全性、可靠性。对今后高速重载机车的基础制动装置型式选择设计思路提供了参考。