摘要：背诵七法蒋新宇，陶家芳（江苏省海门市东洲小学）背诵是提高学生书面语言、回头语言最合效的训８方式。小学生正处于记忆旺盛阶段，记住了的乐西终身受用。教师要根据课文的体裁，教学的要来，汪教学的不同阶段往重教给学生背诵的６洁，汪意培养学生背诵的能刀。一、反复...

摘要：教学生几种背诵方法蒋新宇，陶家芳《小学语文教学大纲》指出：要重视背诵。布鲁纳认为，学习就是发现，就是掌握学习方法。我们认为，重视背诵最重要的是要教给学生背诵的方法。一、反复朗读法。朗读就是要求学生用清晰响亮的声音，有感情地读课文。朗读课文时目视，口诵...

摘要：教学目的1.指导儿童认识青蛙和蟾蜍的生活史,形成两栖动物的概念,同时联系生态环境培养儿童长期观察的能力、兴趣和习惯。2.认识青蛙和蟾蜍是农业害虫的天敌,对学生进行自然保护教育。3.指导学生认识它们的外形特征,如何适应水陆两栖的生活。教具准备青蛙、蟾蜍、玻璃缸、害虫、棉线、蝌蚪标本、青蛙和蟾蜍记录表、挂图。学具准备青蛙、蟾蛛、观察日记。教学重点观察了解青蛙和蟾蜍的外形和生长发育史。教学难点从蛙类的发育史中,接受生物进化的思想。教学过程:一、动用感官,了解青蛙。