摘要：与大陆法系的代表国家德国相比,中国的侦查程序在侦查权的配置、侦查活动的司法审查两大方面呈现出截然不同的特征。现行侦查程序虽然对惩治犯罪、维护社会稳定发挥了巨大作用,却也在程序启动、权力配置和权力制约上存有较大缺陷,不利于保障犯罪嫌疑人、被告人的诉讼主体地位及基本权益。对检察职能的错误认识以及偏向控诉的制度设计,是导致中国现行侦查程序诸多弊端的主要原因。

摘要：当前,在小学教育中,学生面临着非常多的知识学科,而作为一门人文学科,语文学科的思想性、科学性和艺术性都与其他学科紧密相连。所以为了不断促进学生的综合素养,教师在进行语文教学过程中,必须与其他学科进行渗透和融合,在此基础上才能进一步促进学生的个性发展,最重要的是能够不断优化学生的思维能力,从而达到提高学生核心素养,为其长远发展奠定基础。

摘要：目的:探索半夏醇制减毒新方法和最佳工艺参数。方法:以乙醇润制半夏减毒,采用正交试验设计考察乙醇量、润制时间、乙醇浓度、润制温度4个影响因素,以总游离有机酸含量为化学指标,以大鼠腹腔渗出液中PGE2含量为毒理指标,综合评分,以家兔眼结膜刺激性试验得分作为减毒的直观验证,优选半夏醇制减毒的最佳工艺,并以药效验证考察醇制工艺的合理性。结果:半夏最佳醇制工艺为生半夏在60℃,用0.5倍量的75%乙醇润制4 d,干燥后即得。半夏醇制后保留了半夏的镇咳、祛痰、抗炎作用。结论:该方法简单、可行,可作为半夏减毒存效新方法的研究方向。

摘要：教学设计是教学活动的预设和导航,是日常教学之中基础但重要的工作,合理、科学、规范的教学设计是进行有效课堂教学的前提保证。调查发现,新手教师在教育理论储备和教学经验积累等方面尚有欠缺,在教学设计中存在诸多问题。如果这些问题不能得到有效解决,短期内会直接影响课堂教学质量,长期则不利于新手教师的专业成长。探究小学语文新手教师教学设计的实际情况,剖析教学设计中问题产生的原因,找到改善教学设计的突破口,是当前新手教师队伍建设需要重点探究的问题。

摘要：为保护环境,提高石材加工废料的利用率,试验以石材加工废料代替部分石英砂,结合不饱和聚酯树脂,制备一种掺杂废料的树脂型人造石,并对其性能进行研究。结果表明增加石材加工废料中的含水率或其在人造石中的掺量,会降低人造石抗折强度;提高不饱和聚酯树脂的掺量,可以增强掺杂废料的树脂型人造石的抗折强度;添加苯乙烯可以降低树脂黏度,提高人造石抗折强度,最佳苯乙烯添加量为0.8%,此时,树脂黏度为1 097.5 MPa·s,抗折强度最高达28.9 MPa;当掺入45%的含水率为2%石材加工废料,11%不饱和聚酯树脂以及0.8%苯乙烯时,人造石的综合性能较好。试验制备的掺杂废料的树脂型人造石材料性能良好,可作为环保造型材料用于景观设计。

摘要：21世纪是人类科技迅猛发展的时代,但是科技发展的同时也给人类带来了巨大的环境和资源的挑战和威胁,因为21世纪最紧迫的问题就是人类的发展与地球环境资源承载力的问题,因此现代艺术设计与可持续发展问题已成为人们日益关注的重点。本文从艺术设计与可持续发展之间的关系入手,浅析如何实现设计与发展的平衡问题。