摘要：以"天地图.江苏"在线服务系统平台构建为例,分析"天地图.江苏"在线服务类型的划分及提供的服务模式,并在此基础上,探讨"天地图.江苏"在线服务软件系统的总体设计思路及各模块的构建。期望对省级"天地图"在线服务系统建设提供借鉴。

摘要：自2017年专门用途英语(ESP)被纳入《大学英语教学指南》后,其教学模式与内容受到了越来越多的关注。由于课程开设时间不长,专门用途英语在课程目标设置、教学方法选择上依然存在很大的探索空间。PBL教学法作为一种探究式学习模式,能够培养学生自主学习能力,加强学生专业英语素养,并增加课程实用性。本文通过分析ESP教学面临的问题,以艺术设计英语为例探讨PBL模式在ESP教学中应用的可行性。

摘要：地形纹理特征提取和识别是地形自动分类的关键。该文在分析已有地形纹理特征提取方法的基础上,提出一种基于双树复小波变换的地形纹理特征提取和识别方法。该方法将DEM地形垂直特征信息引入双树复小波变换模型,设计并实现了面向DEM地形数据特点的地形纹理特征提取方法。以陕北黄土丘陵沟壑区为实验样区,选取6个不同地貌特征共109个典型地形纹理样本进行特征识别实验,并将实验结果与常用的灰度共生矩阵(GLCM)模型及Gabor滤波结合PCA方法进行对比。研究显示,基于地形垂直特征改进的双树复小波变换模型对6类样本有较高的识别精度,同时消耗最短的纹理特征构建时间。

摘要：系统集成技术是有效整合各类地理信息数据资源、软件资源,提高地理信息在线服务质量的核心技术之一。本文针对地理信息在线服务系统的集成分类进行研究,进而以DCI-ESB服务总线和前段一体化框架的系统集成架构为例,详细探讨了地理信息在线服务系统的集成方案设计。研究期望对地理信息在线服务系统的集成方案设计与技术研发提供借鉴。

摘要：本文所说的“高校交响乐团”是指普通综合类大学音乐学院(系)由管弦系(专业)学生组成的教学班级(一般由本科四个年级的学生合班组成),合奏课则是本科管弦系(专业)学生的专业必修课,一般为每周4~8节。由于合奏课自身的教学特点及其特有的艺术实践功能,合奏课“教材性”的曲目安排就与其它理论类和技巧类的课程不同,需体现教学、实践、社会服务等多重功能,因面对古今中外浩如烟海的交响乐曲,从中选择适合学生乐团合奏课使用的曲目,就显得尤为重要。

摘要：基于区域合并分割方法的性能在很大程度上取决于区域模型、合并准则和合并顺序,依据遥感影像的目视解译原理,分析高分辨率遥感影像的特点,设计一种新的融合光谱、形状和空间位置的合并代价函数并进行区域相似性度量。同时加入面积控制参数,使得区域在光谱值相同的情况下优先合并小区域。在合并顺序的改进中,以最优邻接链的形式来表达和获取局部范围的最小合并代价区域对,确保每次相互合并的区域都为局部最优。对QuickBird多光谱影像进行分割试验,并与eCognition的分割结果进行比较,结果证明本文方法在分割精度上有优势,更符合人的视觉感知。

摘要：《黄河大合唱》作为一部被创作在极为特殊时期的作品,坚定了当时人们的抗战信心和必胜信念。《保卫黄河》选自于《黄河大合唱》中的第七乐章,因其极紧凑的节奏、具感染力的音乐和歌词而受到大众的热爱。冼星海先生通过使用西方谱曲技法与中国民族调式相融合的方式使这首作品更具艺术性。本文通过对作品《保卫黄河》词、曲及作者的生平和创作背景进行简述,对《保卫黄河》的全曲曲式结构、创作手法等进行分析,根据这些分析结合日常实际经验以及所学知识,对《保卫黄河》的合唱指挥技法进行设计,分析重难点和易错点,为我们日后进行二度创作及碰到相似类型作品进行分析和演绎都提供了借鉴意义。

摘要：合唱曲《山在虚无缥缈间》是黄自先生唯一的一部清唱剧《长恨歌》的第八乐章,作品反映了唐明皇李隆基与贵妃杨玉环的爱情悲欢,各乐章主题均以不同的音乐形象展现,既有各自的逻辑,又有鲜明的对比,着重不同场面的刻画,注重突出各具特色的性格,又适当渗透了作者自己的情感。本文以第八乐章《山在虚无缥渺间》为例,对作曲家与作品创作背景进行介绍,分析作品音乐结构以及在实践排练中指挥手法的应用。

摘要：随着地理信息公共服务平台建设的深入,用户对看图、用图、制图、出图等系列地理信息在线服务提出了更高要求。为了满足公众及专业应用部门的地理信息服务需求,本研究从云计算视角切入,提出了一种基于云服务的云GIS服务平台架构设计与服务模式设计方案。平台在云计算技术下构建了云GIS环境,用户可以按需租用云GIS环境动态提供的虚拟数据中心、基础设施、平台、软件等资源,最大限度地拓展省级测绘服务保障能力。基于该软件架构,专题图在线制作等高级地理信息应用可以通过在线服务的方式高效、稳定地提供。

摘要：合唱指挥是合唱团的组织者,也是合唱团的灵魂,对合唱团具有重要的指导作用,对合唱团的艺术表现水平有决定性的影响。合唱指挥通过手势语言表达对音乐的理解,表现个人的专业水平。本文分析了专业指挥在群众合唱事业发展中的重要作用。