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中美大学课堂教学和课后实践的比较及启示
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《计算机教育》2018年 第11期 160-164页
作者：杨雨 王小辉 王文虎 陶林娟 胡姣平顶山学院计算机学院河南平顶山467000 
从课堂教学和课后实践的角度分析中美高等教育的差异,就存在的问题进行深入剖析,以C程序设计课程教学改革实践为例,针对目前大部分中国高校该课程教学的现状及存在的问题,介绍从教学内容、教学方式、课后实践指导、考核方式过程化等方...
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